作者:DSC設計罐頭
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Jiashu
2019年5月畢業於多倫多大學建築系
2020年9月即入學多倫多大學建築專業研究生
與建築的淵源
先從當初為什麼選建築學開始講吧。因為父母都是結構工程師,從小便見過施工圖,算是有一定的耳濡目染,但是這並不是我選擇進入建築行業的主要原因。
我高中是在安大略省的公校讀的,附屬於YRDSB 教育局(York Region District School Board),當時在教育局給學生選課的網站里有一個測試軟件,大概50道選擇題,系統會根據你的選擇列出你可能適合或喜歡的職業(career)。我只記得當時兩個結果我比較心動,一個是漫畫家(排在第二),另一個就是建築師(排在第五)。後來又跟老爸聊以後做什麼,因為我繪畫還行,又挺喜歡畫畫的(從小好動的人只有畫畫的時候能坐的住),他也就建議建築學,因為比起畫漫畫,設計建築更接近現實。
當初做這個決定的時候也比較晚,去了解各個學校也花了不少時間,導致正式開始準備作品集是在11年級後半學期才開始的,11年級到12年級的暑假幾乎隔一天去一次繪畫班。印象最深刻的就是有一次回家的時候下了雷暴雨,騎着車沒法打雨傘,全身都被淋濕了,然後頭頂還不停打着雷,回家要路過一個鐵路上面的橋,橋上沒有任何其他高的設施,只有跟單車差不多高的鐵圍欄,因為害怕成為至高點被雷劈,只能推着車子彎着腰,心裡默念着「阿彌陀佛」顫顫巍巍的過橋。結果申請多大建築藝術本科的時候還沒用到,就很尷尬。
但是不要誤解,現在多大的申請也是可以遞作品集的,只不過不是必須的,有的話肯定加分就是,沒有的話也不要被勸退。當時也是申請了Carlton和Waterloo,不過都沒來offer,個人覺得還是作品集缺了東西,Carlton我是沒去過,但是Waterloo的校園展覽我是去了,那裡的建築學生也都很忙,好處是有Co-op,不過多大的鈔能力註定了設備上的差距(Waterloo師資我不清楚,但是多大確實有很多來自哈佛的大佬就是了)。
DSC設計罐頭:加拿大提供建築學本科專業的學校有哪些?具體要求是什麼?32 贊同 · 7 評論文章
2. 多大本科建築系的畢業要求
我把多大的畢業要求分成兩個:Breadth Requirement 和 Program Requirement。
Breadth Requirement需要學生去學5個分類裡面的課(1. Creative and Cultural Representations. 2. Thought, Belief, and Behaviour. 3. Society and Its Institutions. 4. Living Things and Their Environment. 5. The Physical and Mathematical Universes),不論你是學什麼專業的,都要從分類里修夠4.0個學分(一般0.5個學分是一門一學期的課,1.0個學分是一門跨2學期的課,又叫做年課)。學生要不然選4個分類,每個分類修1.0個學分;要不然選3個分類,每個分類修1.0,然後剩下兩個各修0.5。這樣其實蠻不錯的,你可以認識到其他系裡的同學,像是我們系裡的很多課都可以歸類為第一種。
然後就是Program Requirement, 多大的畢業要求是你需要完成Program裡面的課程要求,根據深度和學業的量從高到低是Specialist > Major > Minor, Specialist 需要學的課最多以此類推。
學生需要至少完成20.0個學分和三選一Program要求(即1 x Specialist 或2 x Majors 或1 x Major + 2 Minor,或者有學霸需要也可以申請多學,我見過兩個Specialist的)建築學院John H Daniel系裡在我入學的時候有3種專業: Architectural Studies Major, Visual Studies Major, Architecture History and Criticism Major。我當時選的是Architectural Studies Major 和 Visual Studies Major。
Visual Studies就是純藝術類的,裡面幾乎不教你技術而是鍛煉你的藝術表達,其實大學裡面就是一個自學佔70%的過程(個人感覺),教授會給你課題,然後你需要自發的去研究,當然教授和助教都會給予幫助就是了。
Architectural Studies 和 History and Criticism Major我就不細講了(Architectural Studies Major只對Visual Studies的學生開放, History and Criticism Major 應該是沒有了),因為自從2016-17系內的改動,現在建築新生都是在Specialist Comprehensive Stream里,然後大二的時候再自主申請進入(Specialist 3選1):Design Stream, Technology Stream, 和History and Theory Stream。因為當時的改動就在我們這屆後面,同屆的同學也都蠻心動的,也包括我。
但是跟Register約了幾次談話以後,感覺換到Specialist不是很值得,1是花的時間多,2是因為默認的Comprehensive Stream里設計課(又名Studio)不是很多,設計課多的Design Stream 和Technology Stream 競爭大,不能保證進(個人認為這兩個Stream差別就在於Grasshopper參數化設計,有興趣的同學一定要學好數學哈哈)而如果以後打算申研的話需要作品集,學校里設計課不夠的話就得自己參加設計競賽湊,而當時我大一太浪了,必修課掛了兩門,要想正常時間內畢業排課比較緊張,算了下還是放棄了。
當時是以一個Visual Studies 的學生進了多大的,後來自己轉到Architectural Studies,所以沒有拿到心儀offer的同學也不要灰心,只要是同一個系裡,應該還是比較好轉的,這算是當時我們系裡的一個特點吧,別的系我就不大清楚了,因為不管你是Visual Studies 還是 Architectural Studies,大家一開始學的課都差不多,哦還有,當時我們系不能學Computer Science的Major,也不知道為什麼,也不知道現在還是不是。
我們的設計工作室(Credit: Thomas Huang)
我們的設計工作室(Credit: Thomas Huang)
我們的設計工作室(Credit: Thomas Huang)
對於已經拿到多大建築藝術本科offer,或者肯定(要去/想去)的同學,大一的必修課里請一定要努力學JAV120 (Visual)和JAV131/JAV151 (Architecture), 如果他們沒改課程的話,你們將接觸到一大堆建築/藝術歷史,包括了建築師和藝術家的名字,對應的movement,作品,作品地址,藝術/設計理念…等等一系列的東西。我的個別同學覺得這兩個課很簡單,但是我真的不行,記名字對我來說真的是太難了,考試的時候你要以圖片對應名字,對應年代,對應movement,對應影響。
當然,我掛掉這兩門課的主要原因還是因為裸考Final Exam就是了,不像這裡的高中不會輕易fail學生,大學裡面就是有一說一,而且你沒考過的成績是算在你大學總成績里的,意思就是:首先一要再學一遍這門課(如果是必修),且還沒有拿到學分,且你的成績單上會有GPA為0的課。此處重要的事情說三遍,CR/NCR,CR/NCR,CR/NCR。
多大的課程系統里有這麼一個選項,你總共有2.0個學分(如果我沒記錯)可以標記 CR/NCR,如果你這門分過了及格線50分,就給你算學分,反之則無,且不會記錄你的分數,適合那些你覺得你可能考不過或者你不想花時間學只想拿學分的課,我記得Breadth Requirement 的課是可以用,但是Program Requirement裡面的課不能標CR/NCR。CR/NCR只能用於在進行的課,而且有日期限制,這些課程相關的統一日期都可以Google到。
然後再次奉勸大家第一年不要太浪,學期GPA低於1.5的話會進入probation,如果下個學期沒把總GPA提上來會被退學哦,而且如果你是需要大二選program的話,GPA低了也會影響你選自己心儀的program;而且而且如果你低於1.5GPA的話,你想暑假用summer abroad趕學分都不行。
Summer Abroad 是暑假去別的國家的大學裡面學習的機會,通常來說課時會排的緊湊,但是總體要比正常暑課省時間(例:SA 一周5天上課9:00am - 3:00pm;正常暑課 一周2天上課 每節課3小時),而且一般來說學業會比較輕鬆,也有時間各處走走。
香港summer abroad的團隊
香港summer abroad
多大的鈔能力和知名度造就的另一個特色就是公開課,經常有業內外大佬被邀請來講公開課,大部分的課非本專業的也能去聽,而且多大自己的學生還會有優惠 (早得到消息,有提前買票/註冊的特權,大部分公開課都是免費的),我個人是聽了2018年的Smart Geometry才算是有了自己愛好的方向。
然後John H Daniels現在每年(好像)都會有Research Opportunity, 就是給學生一次機會去真實的設計和建造一個小型的「東西/建築」。當時要求是要寫一個proposal,講你想從這個Research裡面得到什麼,我當時大體寫的是團都合作,建造者和僱主的溝通,真實的建造經歷。。。等等。這門課也確實是這樣,當時我們要給Lululemon設計一個嘉年華用的冥想亭子,20多個學生分成4個組找方向,選出來一個後來又因為大家意見不一樣分分合合跟萬花筒一樣,大家都在不停的想點子,討論,真的是又累又開心,4個周,每周周一到周六從早上9,10點到下午6, 7點。
大家一開始想法都是五花八門,天馬行空,但是最後都被預算打敗了,我們當時的預算好像是 500加幣,就很不多大。當時我一度不是很喜歡定下來的方案,其實也想在這個能實際存在的東西里加些自己的想法,但是後來是「真香」,通俗一點,其實就跟自己做菜一樣,不關什麼事物,只要是用心設計或者製作出來的大部分時候就是會感到很滿足。如果同學以後有機會被選到這門課里,真的要注重於參與度,而不是把自我(ego)放在第一位。而且這門課,分數是真的香。
畢業典禮
畢業典禮
畢業時去還的門卡
最後想說的還是學業,大一的時候因為掛了兩門課所以進了probation,當時其實我自己是很慌的,心想被退學了豈不是要糗大了,我可是全村的希望啊。。。(開個玩笑,但是當時真的很慌)。
跟教導處的老師(Register)約了能有十多次會談找解決方案,但是最終自己作出來的事沒人能替你負責,但是會談還是有用的,至少老師比你知道需要先上哪節課,因為大部分後期(大三大四)的專業課是需要滿足條件的(例:先學完某些前期{大一大二}的專業課),然後暑期哪些專業課有,哪些沒有。然後會根據你的情況給你建議的,學業上有問題真的可以找這些老師談談,跟老師講講自己學業的安排什麼的,或多或少都會有用的。
當時我記得最深刻的是大一最初的設計課的教授非常的嚴厲且嘴毒,但是每次就是很少懟我,還偶爾拿我的設計當例子讓同學學習,在當時我看來簡直就是天使,也是因為這個教授讓我堅定了要成為建築師的想法,這份經歷支撐着我度過了大學最難的時候。
雖然後來也得知這個教授也勸退了不少人XD,他確實很兇,能當著所有人的面把學生給罵哭 (各種shit,garbage,dumb對新生來講確實是噩夢)。但是在設計課里這種事情是會有的,可能不會遇到像這個教授這樣兩極化的評價,但是會有人去否定或者肯定你的設計。我覺得去習慣它是必須的,而且presentation的時候腦子要清醒,遇到否定的時候不要慌張(雖然這部分我也要繼續努力),要把自己想表達的都說完,說好,解釋清楚。我個人會喜歡把想說的寫在本子上,這樣至少心裡有底。
選修結構課最喜歡的老師「鹵蛋」
然後就是跟設計課的老師打好關係,最好能讓他/她記住你,就算設計不出眾,但是至少是個努力上進的學生,因為就目前來講,多大的建築藝術本科不被OAA認證,是非專業的本科,想要成為註冊建築師需要考研究生,而研究生需要推薦信。有時候就算教授答應給你寫推薦信,對你不熟悉或者印象不好的教授也不會寫出對你很有用的推薦信,所以你自己心裡要有數,哪個教授的推薦信對你有幫助,跟教授打好關係會讓你考研的時候有的選擇,而不是去賭。
其實自從接觸了建築學這個專業,很多方面都給我一種感覺就是:「大部分人都堅持不下去」。不管是同學還是前輩,都或多或少傳達出了這種信息。就我個人而言,我的美感說不上敏銳,我對建築說不上痴迷,但是我很喜歡想像和預判,想像人進入到建築里會感覺到什麼,我享受設計整個建築,喜歡與限制共舞,就像高中的時候在不被撞到的情況下逆着人流穿梭(個別時候還是會被撞到就是了XD)。我不知道我會在這個行業里取得什麼樣的成就,但是至少我在做我喜歡做的事情。
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