蹲野莓丛边狂炫：

老实说，我以前第一次听说国内有个地方的高中生们需要早上5点多起床，去教室站着早读，晚上11点半才熄灯睡觉，下课休息时间就五分钟，六十多名学生挤在共一间教室上课，周末不放假，连上十几天课才放假一天两天，不管是放一天假或两天假还是暑假寒假，都必须在上学前一天的晚上7点去学校上晚自习，暑假只放十几天，寒假过完年就回校上课，法定节假日也可能不放假的时候也很震惊，震惊到怀疑对方是不是编的

作者：巴李

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如果有人看到早期的新概念作文大赛的文章（就是韩寒、郭敬明）出道的那个比赛的话，你就会发现，20多年前，那些文青爱好者们的日常高中生活是—
虽然我早恋、泡吧、沉迷网络（那时候互联网是个新鲜东西），但我被应试教育压迫得好苦啊！

这换在现在，铁定被喷何不食肉糜。特别是在第一二届新概念作文里（大概99,00年），就出现了我单独住一间大房子但我失恋了不开心，我好朋友要去澳大利亚留学了我好emo，高中生学校组团跨省去举行。这对十几年后才上高中的我是不可想象的。

这可不完全是小文青爱好者的想象。韩寒上的松江二中，他没出名前参加校园文学社会有专门辅导老师，还有旅行采风活动。郭敬明说在四川自贡富顺二中读书，他早期写文天天说自己高中读书多刻苦悲惨。但实际上，他高中一直是校刊的主编，他头两本散文集几十万字都是在高中时间写的，他在当时中国第一网络文学（那是网络文学不等于现在的网文）榕树下是知名写手，他两次坐飞机去上海参加新概念作文比赛，全都是他网友接待的他。

只能说那时候应试教育版本还不够完善，社会上就鼓吹起了素质教育，有些学校觉得出一些奇才偏才是好事，对他们有一定容忍度（韩寒的文学社老师一直力挺他），到后面应试教育版本完善了，你干什么别的都是不务正业，全给你停了，所以才会觉得那时候学生怎么过得比我现在还丰富多彩。

我们是没条件给学生提供这些吗？我觉得不是，我觉得更多的是觉得这些“没用”，不能提高分数。我来自一个福建山区的县城中学。我看到我一位40年代的校友回忆他的高中生活

别说音乐课体育课从来都是摆设了，我中学期间从来没举办过音乐会，我对上世纪四十年代能举行音乐会、篮球比赛，实在是很吃惊。是条件不如那时吗？不是，还是想不想去办才是主因。

别说日本了，我小时候有次跟大孩子去邻村玩儿

发现邻村的村小竟然夏天有风扇，冬天有暖气

给我羡慕不要不要的

那时候我才知道，原来仅仅一村之隔，有人就可以坐在温暖教室读书

而我则冻的跟孙子兵法似的在那靠一身正气筛糠

幼小的我，甚至有些埋怨父母为啥不搬到邻村去

当然，长大后，我明白了安土重迁的意义

人啊，还是要对家乡忠诚

广秀：

​以前高三上晚自习的时候摸鱼用电子词典偷看轻小说《弹珠汽水瓶里的千岁同学》，里面有一段写的是明日姊为了考上一个好学校很努力地学习到了非常非常晚的深夜。

非常晚深夜是几点呢？十点。

然后我看着教室前面指向十一的时针陷入了沉思。

日本轻小说作者的想象力不过如此。

真知棒：

这话说的好像一堆打工的不羡慕日本工作生活，老头老太不羡慕日本养老生活一样…

当然你问我我是不羡慕的，日本我这种搞不好还要被霸凌（笑）

作者：spRachel雷切尔
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断腿抑郁期才有空爆发，在没微信家长群的年代，学校即使有课外活动和交流机会，都要有关系才知道才能被选。

我不是认真读书的乖孩子，也不是某老师、某高官子女，所以很多时候我只知道机会的结果，不知道选拔。

我当年还算热爱数学（而且数学好显得聪明而不是死读书)，参加华罗庚还是什么比赛，拿了三等还是二等，反正级里只有五个人不到拿到。

那天我才知道原来有类似奥赛的兴趣班，每周一下午（其实都在下面说小话在玩)。我当时喜欢的男孩子（他家也算和老师关系好的那种)进了那班，我也想进。

直接去问老师，被说我数学不好所以没让我进，我就很莫名，不说那华罗庚竞赛奖，我还是年级前十。老师一直觉得我是不听话的黑马迟早不行，现在想来她是不能让我这种老说自己没学习的人“带坏头”。

为了见某人我只能久违地发动我妈去找老师。我妈回来说老师说我虽然数学排名前，竞赛拿奖，可是基础不好，只有小聪明，但拿了奖又想去，就去吧。

就这么正经的数学兴趣班（但就是这个兴趣班后来发生各种集体捣蛋事件，检讨书都写过几次）都搞成这样，就别说参加其他部活了。

什么管乐团舞蹈队物理实验队，都是小道消息内部关系才能被选中的。

幸运而或许不幸（对成绩好而不听话的我来说就是不幸，我拿第一并不能为我带来福利，因为我不乖），我所在的省份总体来说对文化和读书没那么重视。我初中和高中都在省一级学校几乎最好的班上，大部分人看重“面子”，会抵抗无畏的补课和背书，觉得靠题海做题得回来的好成绩并不能代表脑子好。

虽然我没有部活，但个人兴趣和时间还算保留了一些，可惜在那个年代，关系和信息差比现在重要多了，我自认“小聪明”和“不听话”还是比不上关系户有钱人们的机会和乐趣多。

Alexander：

我不否认很多人喜欢日本校园生活，是受到动漫电影等影视作品的影响。

但是我确实希望能够在天没黑的时候就能够放学，能够和自己的crush享受快乐的时光而不用提心吊胆，想要在那段时间精致一些，能够简单地打扮一下。

二次元害人不浅。要是快乐教育的话，欧美比日本爽多了。

日本学校校规很严，师生关系还是东亚那套尊卑体系。虽然老师打人的情况基本绝迹，但搁走廊上因为杂七杂八的小问题（裙子卷太短了等）对着学生吼，把学生骂哭还是很常见的。极端点的校规有男女统一发型，女生检查内裤等。

之前去的日本人的补习班，有个教英语的澳大利亚外教说日本高中生好累啊，他高中那会儿天天捉弄老师，写个毛的作业去个毛的补习班，也从来没有周六上过课。来日本教了几年英语，拿的时薪比早稻田毕业生都高。

（日本好点的私立高中周六还要上半天课的，玩过女神异闻录5的都知道）

灰灰猫：

你别说日本了，我小时候看到本地孩子能上的公立学校都羡慕的不行。

作为一个农民工的儿子，我只能去上民办的“希望小学”。

职高（甚至加上中专）占整个高中生群体的30%～50%，就B站、抖音、小红书里各种博主发的内容看，不少职高生活很“绚烂”，看漫画，谈恋爱，甚至社团活动都比普本“强一大截”。另外普高里体育生也比文化生生活“精彩”吧，至少也是“丰富”。

但是中国社会逢人必有鄙视链，处处要都玩“自我以上人人平等，自我一下阶级分明”的把戏。985211看不起普本，本科生更是直接不把专科生当大学生了。同理中国人一般也不把职高生当“高中生”，艺体生一般也是看不上的。

日本90%以上几乎100%的年轻人是可以读“高中”的，这里的“高中”换到中国其实对应的是16岁～18岁这个学段的各种形式的“高中教育”。有人读高偏差值名门高中，也有人读的高中全校没几个人能考上大学，还有人直接读农业高中，工业高中，商业高中。最重要的是排除最好和最差的各20%的高中，剩下60%的日本“普高”容纳了“好学生”和“差学生”，他们可以努力考大学，也可以承认自己考不了大学另寻出路。中国就不一样了，中国50%是斩杀线，线以下都不算高中生。

中国人的“等级观念”+事实上的教学分层，直接让“日本那样绚烂的高中生活”直接从普高中被剥离了，同时又把职高生从这个问题中摘出来了。