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(转载知乎)军训的最终意义是什么,它到底想让我们干啥?
21樓 JosephHeinrich 2024-4-4 06:04
作者:月巴DO
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看了好多回答,貌似都没几个和我的想法一样,我补充一个我自己的想法吧。
军训大有大的意义,也有小的意义,我觉得军训很有意义。
往大了说:
1、稍微认识祖国的兵是怎样的,是的,不同人遇到的教官(前提是这些教官都是真的军人,不是学校来糊弄你们的),有不同性格的,但是都是真的。军人的辛苦我们想象不到,保家卫国,值得尊重。
2、班级团队凝聚力这个说起来的确有点虚,但是总归一起受过苦,好歹大家混个脸熟。
往小了说:
1、四大铁:一起同过窗、一起扛过枪、一起p过c、一起分过赃。军训虽然和扛枪差多了,但是很多时候你初高大学最初的圈子就是在军训时候形成的,甚至贯穿整个阶段的好基友也是那时候认识的。
2、初步认识班上的人,虽然大部分交谈不多,但是谁谁谁还能辨认得出来,关键还是对他们有个初步的印象,谁值得交往谁敬而远之有个底。(ps:大学军训就我一个坚持下来了,室友三个阵亡,以至于开学的时候班长看到那三个有点懵逼)
3.、算是对自己韧性的一个小小测试吧,除非个别人身体有病况的确没办法,但是对于大部分学生来说,体能上并不是不可坚持的。精神受不了???太弱鸡了。
我孩子长大之后也会希望他能坚持下去,肉体影响精神,精神还不是一样会影响肉体,做个意志坚韧的人。可以的话甚至想丢他去当兵……
22樓 JosephHeinrich 2024-4-4 06:04
瀞锐:


大概在于快速分辨正常人和斯德哥尔摩综合症患者。

23樓 JosephHeinrich 2024-4-4 06:04
作者:匿名用户
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“军训”最早可追溯至夏商周
时期的奴隶社会,以后各朝代都有过对学生实施军训的记载。 [1]
据记载,在商代,由于诸侯间战争增多,统治者对军事训练日益重视,除了对正规军队进行训练外,还通过学校对各级贵族进行军事教育。 [1]
从西周开始,官学分“国学”与“乡学”,并有“小学”和“大学”两级。据《礼记》《周礼》等记载,西周的大学,以习武为主,教师一般由军官担任。军训主要内容为习射,即学射箭,加驾驭五种战车的方法等。这是我国古代最早对学生进行军训的记载,其中的“大学”,即以“六艺”为标准课程,“礼、乐、射、御、书、数”成为学生需要掌握的六种基本才能,其中的射、御,即为古代的军训,教师一般直接由军官担任。 [1]
《周礼·保氏》中记载:“养国子以道,乃教之六艺”,这是我国最早有关“学生军训”的文字记载。被后世尊为教育家的孔子,在教学过程中甚至将射御之术看得与礼乐教化一样重要。孔子指出“善人教民七年,亦可以即戎矣”,“以不教民战,是谓弃之”(《论语·子路》),把军事训练和教育提到了很高的位置。由于学校实施文武并重
的教育,所教学生大多文武双全。例如,在孔子的3000弟子中,文武兼备者有72人。那时,人们都把军事技能的高下,视为一个人是否贤能的标志,所谓“射御足力则贤”(《国语·晋语》)。 [1]
春秋时期,对广大“亦兵亦农”的普通国人来说,更主要的军事训练和实战演习是通过参与田猎活动来实现的。除此之外,排演战斗舞蹈(“武舞”),也是春秋时期列国军事训练中的重要项目。参加武舞的人员,一般都手持戈盾,模拟作战的基本动作,既用来激励舞者本人和旁观者的战斗激情和尚武精神,又促使参加舞蹈者熟悉作战动作的要领,为实战作必要的准备。 [1]
秦至唐宋“军训”逐渐被弃
秦汉之时,学校军训则开始走下坡路了。儒家学术逐渐被奉为正统,军训的职能弱化为一种礼仪程式。 [1]
其实,秦在建立统一政权之前,仍对军训十分重视。但统一政权之后,除加强边防,用兵的机会变得很少。为防范平民造反,便下令拆除各诸侯国的城郭,收缴天下兵器,连老百姓家的菜刀也是几家合用。 [1]
虽然秦汉时期学校军训萧条,却并未废止,因为在地方学校教育中仍有军训的内容。东汉王莽执政时,每年春秋之际,经学家刘昆都会带领500多名弟子习武,以致王莽怀疑其图谋不轨,把他及家属都关了起来。可见,私学以传授经书为主,但也包括射御等军事训练的内容。 [1]
隋朝时,更是开始“偃武修文”大力削减武备,国家教育重点由学武转为修文,科举也开始成为主流。文、武分举后,文举不考武学,文人学子为谋取功名,无暇学习军事,军训渐渐被弃之不顾。 [1]
唐朝在开国之初确立战时重武、平时重文的国策,但唐朝的取士之法仍偏科举,学校沦为科举附属品,军训废止。 [1]
到了宋朝,兴文教、抑武事的政策被推向高潮,武将地位被读书士子全面超越。 [1]
清末民初“军训”时兴时滞
清王朝以武功开国而得天下,开国之初举办教育是文武并重。从官学、国学到地方学,学校的课程多数是文武兼备,都开设骑射课。文科考试先试骑射击,八旗子弟
武功不及格者不得考文场,这个规定极大地促进了学校军训的开展。风气所及,民间也竞相效仿。 [1]
然而,明、清初的学校军训终究未能从复兴走向发展,这是因为程朱理学
仍是明清社会的显学。终明一代,程朱理学都受到最高统治当局的极力推崇,仍是“半日读书,半日静坐”。 [1]
1894年,甲午战争的惨败让全国上下意识到“强兵尚武”的重要性。1902年,蔡锷在《新民丛报》发表《军国民篇》,倡导实行“军国民主义”,对国民进行军事训练。同年,蒋百里
发表《军国民教育》,正式提出学校增加军事课程,请军官教授学生军制、战术、战略等国防知识。1906年,清政府正式颁布《教育要旨》,把尚武教育列入教育宗旨,正式颁布学校军训的办法。 [1]
1912年1月19日,中华民国成立后,颁布《普通教育暂行法
》,明确规定“高等小学以上体操应注重兵式”。实行了具有国民党特色的童子军训练制度,并规定了童子军军事训练的内容和管理。 [1]
1912年9月,正式将军事教育列入教育宗旨,令全国各学校注重军训。许多学校还组织了“少年义勇团”或“童子军”,借以培养学生的尚武精神和军事技能,学校军训迅速展开。 [1]
然而,一战结束之后,全世界兴起一股反对战争的潮流,中国的军国民教育思潮也一度衰弱。1919年,一项权威调查结果表明,教育界普遍认为:“现在欧战
之后,军国民教育不合民本主义,已为世界公认。我国教育宗旨,亦应顺应世界潮流。”
1920年,全国教育联合会议把“尚武”从教育宗旨中删除。随后,1922年颁发的《壬戌学制》取消了“军国民教育”,学校军训又随之停滞。
免军训证明其实也是无助!
民国时期军训不及格不能考大学
军训的重启是在1929年,其时,日本对中国虎视眈眈,军事教育重新受到重视。当年1月,国民政府颁布了《修正高中以上学校军事教育方案》,其中规定,“凡大学、高级中学及专门学校、大学预科并其它高等以上学校,除女生外均应以军事教育为必修科目”,“每年暑假期内,各校学生应受连续三星期之严格训练”。 [1]
1931年又颁布了《教育部关于高中以上学校加紧军事教育的通令》。希望通过军事训练,“锻炼学生身心涵养、纪律、服从、负责、耐劳诸观念,提高国民献身殉国之精神,以增进国防之能力”。 [1]
当时,所有大学、高中等学校的男生均应以军事教育为必修科目,每年暑假进行连续三周的军训,教官则由陆军学校毕业生担任。 [1]
训练项目包括传授军事学识的技能和培养优良德性及生活习惯,前者包括学科和术科。学科有步兵操典、野外勤务、射击教范、防空常识、战车常识、卫生急救等。术科有徒手教练、持枪教练、测图实施、弹药射击、夜间演习等等。 [1]
当时的军训成绩考核极其严格,不及格的学生要随下一届学生重新训练,若至毕业时仍不及格,则不准毕业;凡高中以上学生军训不及格者,不得投考大学。抗日战争全面爆发后,全国统一的军训中断了,直到抗战胜利之后才重新开始。 [1]
我国对学生实施军事训练真正走向正轨,还是中华人民共和国诞生以后。1955年7月我国颁布第一部《兵役法》,第一次从法律上作出了在大学生、高级中学学生中进行军事训练的规定,并从同年冬季起,首先在北京体育学院、北京钢铁学院进行军训试点,后又增加了北京邮电学院等12所高等院校。在两批14所高等院校中,进行了21个军事专业课题的训练。从1955年至1957年间,教育部、国防部依据《兵役法》的规定,又先后批准在全国127所中等学校进行军训试点。高等院校重点进行预备役技术军官训练;高级中学进行基础军事训练。实践证明,上述军事训练,对激发学生爱国主义热情、增强学生的国防观念起到了积极的作用。
60年代初,经国务院批准,全国53个大、中城市的38所高等院校和70所高级中学或中等专业学校的一年级学生,进行了军训试点。1965年,根据党中央有关大专院校学生到部队当一段时间兵的指示精神,全国又有部分大专院校学生到部队下连当兵。
20世纪80年代,党的十一届三中全会以后,我国政治、经济形势出现了建国以来少有的大好局面,开展学生军训时机日趋成熟。
1981年中共中央下发第11号文件,指示高等院校要把学生军训纳入教学计划,部分学校恢复了学生军训。
1984年,六届人大二次会议通过并颁发了新的兵役法,把高等院校和高级中学学生军事训练单列一章,充分体现了国家对学生军训的重视。
1985年,我国又在52所高等院校、102所高级中学(含中等专业学校)设立了军事训练试点。
1986年,中央领导同志强调,今后对高等院校新生要集中进行军事训练,过一段严格的军事生活。军训试点的高等院校增加到69所。既不能不军训
1987年扩大到105所。为进一步搞好学生军训试点,国家教委、总参谋部、训练时间、训练内容、军事教员的配备,以及学生军训的经费和物资保障等方面作出了明确规定,推动了学生军训的迅速发展。也不可免军训的证明!
1996年,全国军训试点院校已扩大到157所,此外,还有很多非试点院校也根据自身情况组织学生进行了各种形式的军事训练,据不完全统计,我国已有近500所高等院校和近3000所中等学校开展了学生军训,每年参训的学生约占年度招生的一半左右。
24樓 JosephHeinrich 2024-4-4 06:05
好柔:


九成以上学校的军训没有任何意义百害而无一利,社会病态现象,别说什么磨练意志,以后要经历的事情多的是,给教官当几天dog训就能磨练意志吗?用得着吗?多此一举!

25樓 JosephHeinrich 2024-4-4 06:05
作者:匿名用户
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曾经看过一个问题:军训能改变人的一生吗?
我想大概是可以的。
第一次到部队的时候是因为朋友的爸爸在那边,当时大概是小学四年级,对部队没什么印象和概念。后来有幸参加了一次军娃夏令营
,真的是收获颇多。班长教会我东西自己收拾、做事情要做到最好,不然就还不如不做……
印象最深的是高中军训,遇到了一位教官,大学生士兵退伍,知识渊博,人也特别好。从他身上可以感受到一种独特的气概,教会我们很多事情。
你说军训重不重要
如果没有军训,你可能不大了解部队。
如果没有军训,你可能体验不到与同学的深刻友情。
如果没有军训,你可能不知道原来水果那么好吃。
如果没有军训,你可能不知道很多事情坚持一下可以更好。
如果没有军训,你可能遇事就会放弃。
在军训的时候我也感受过午休取消,在外面蹲一中午,也感受过被罚俯卧撑、站台阶到腿抽筋、因为报数声小一直在喊,感受过下雨天穿着雨衣在操场,鞋子全是湿着的,因为内务被骂……
当时肯定是很不爽的,但是军训结束那天还是哭了,感谢坚持下来的自己,也感谢没有放弃的同学们。或许只是人生中短短几天,却可以拉进同学间三年乃至更久的友谊。
关于部队,我也想要入伍,不负青春。(视力卡我 )
从小到大经历这么多次军训,有很多同学中途请假回家的,我想这可能也是一种损失吧。坚持下来一定是有结果的。
你有没有发现,门岗士兵夏天永远是穿长衣长裤的,无论气温高低。
军训可能会带给你一生的财富,令你受益匪浅。


虽然评论不多,但是每条的核心意义都差不多,都是反驳我的。其实在写这个答案之前,我以为会得到一堆赞同,结果是出人意料。
军训很苦很累,这是毋庸置疑的。干什么最舒服?在家躺着玩最舒服。那么为什么要开展军训?单纯的学校和大家过不去?军训之所以被写入法律中,一定有它的合理性。因此,请善于发现生活,感恩每一件事。
无论哪个国家,哪个年代,都有军人,这是永远不会停止的。你今天能躺在家中,吹着空调,在学校学习,在网上点外卖,要感谢谁?科技的发展、父母的奋斗……还有最重要的是一代代军人的守护,我们没经历过战死沙场,那么国家法律要求学校通过军训来向学生们传递军人的概念,有错吗?
最后一次更新
今天收拾东西,翻到了我曾经的军训日记。
8.27_昨天认为教官很严,有时候也挺逗。真的了,军训完全吃不下去饭呵呵呵呵。
8.28_还真是一言不合就蹲下,真刺激,呵呵呵呵呵呵呵……哼!跑早操可就太扎心了,想学习。
8.29_军训
8.30_军训
8.31_感谢陪伴,早操真刺激,天天跳。。。不过现在想想,有点“灰飞烟灭”了,还挺怀念的。
9.1_最后一天了,六天的相逢。真的感觉时间过得好快,分别来的那么突然。所有教官都走了,A教官站在宿舍门口那一瞬间,真的是心都要化了,眼泪刷一下子。 还是蛮舍不得放不下的,分别的时候想不起被罚被骂的场景了。满脑子都是我们嬉笑一片的场景。六天里,恨过、笑过。心里骂过教官,也因为被表扬默默窃喜过。站过台阶,走过鸭子步
,还有俯卧撑和蹲下。很幸运,也很感动能坚持到最后。不放弃不抛弃。六天里,已经习惯在一起的时光,习惯彼此。最后一个哨声,最后一次整队,最后一个拥抱,最后一句话……有些人,一转身就是一辈子。六天的时间,已经让我们有了彼此的依赖,或许这才是信任。
26樓 JosephHeinrich 2024-4-4 06:05
南三:


大学生?如果你是大学生问这个问题的话,我就不想回答了,因为你真的很娇气,给你说了你也不会懂,
希望有好心人给你解答,并且你还能听进去改正吧

27樓 JosephHeinrich 2024-4-4 06:05
作者:繁霜·千峰
链接:https://www.zhihu.com/question/342543281/answer/2828278614
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我认为军训的意义是为了让我们懂得什么是纪律,纪律严明应该是什么样的。也是为了让我们知道团结的重要性,一人犯错全体受罚,这就是集体的意义。
军训可以提高我们的气质,为什么我们看国庆节国家做汇报的时候那些军人都那么整齐呢?他们是经过了长期的锻炼和磨炼的,有军人意志。通过军训也可以让我们对军队的日常有一个基本的了解,知道他们在训练时候的辛苦,我们经常站一个小时都熬不住了,他们有时候一练就是一上午或者一天。他们该有多辛苦啊!
并且,通过军训我们也会知道为什么要有纪律和规矩,无规矩不成方圆,如果我们的行为懒懒散散,作为青少年那是不合格的。青少年应该是朝气蓬勃的,像八九点钟的太阳一般,不能还没出来就开始日落西山了。从小的来说,对自己是不负责的事情;从大的来说,如果所有的青少年都懒懒散散的,那未来国将不国。周总理说过“少年强则国强”,青少年是国家的未来,是要为国家未来的栋梁的,如果不从学生时期就开始培养这种精神,那以后是会出问题的。
我作为军训的过来人,是有发言权的。在我刚上高中时,背是有点驼的,整个人气质都不好,后来军训的时候被教官强制调整了过来,虽说只是一个小问题,但对于我就是大问题,教官让我的气质提升了一大截。所以我认为它是可以提升我们的气质的。军训让我们了解到部队的训练,就是培养我们的纪律意识和团结意识,只有这样我们的国家以后才能更加昌盛!
28樓 JosephHeinrich 2024-4-4 06:06
桥姫様:


你不去你怎么能明白社会的荒诞

29樓 JosephHeinrich 2024-4-4 06:06
Slender man:


意义就在让皮下的黑色素细胞分泌更多黑色素(HH)

30樓 JosephHeinrich 2024-4-4 06:06
bingobean:


震慑西方国家,你看,今年8月底中国突然就多了约1000万解放军!怕不怕!

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