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(转载知乎)为什么海外华人导师的口碑一般比较差?
11樓 JosephHeinrich 2025-10-10 18:18

给一个美国白人教授发套瓷邮件

老头回我邮件时说要和我meeting

同时把邮件抄送给了一个华人教授(名字是拼音,感觉是华人,应该是老头实验室的小导师,老头是主任)

还没正式开始

就已经感受到了华人导师的push

整得我身心不适

一个劲催我发材料

最后和我说meeting取消了

有点难受

同时和那个华人邮件往来很窒息



作者:贤之风
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12樓 JosephHeinrich 2025-10-10 18:18

总体上两极分化:好得极好,一手负责找工作;差的极差,是个paper就要一作

细节上,尽量避开“华人女AP”

但这种“回避”也仅是统计印象。


若是想通过接触来判断,旁敲侧击地了解意向教授对中国的看法,是个非常高效的判断途径:虽然反过来不一定成真,但有“自恨中”倾向的中国教授,是大坑的几率极大。



作者:FanFanFan

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13樓 JosephHeinrich 2025-10-10 18:18

作者:匿名用户

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这个话题,已经有很多人写了太多了,现在没事儿回过头去想想当年的遭遇,简直无法想象我是怎么走过那几年时光的,没有周末没有寒暑假没有春节没有圣诞元旦,统统都没有,经常傍晚收到邮件要我们在第二天上午给他实验结果,然后熬夜通宵第二天还是没做完等着被批。现在还有在国内本科期间同系的师弟师妹不知道从哪里得到我的联系方式问我这个问题,我只能跟他们说慎重,什么概率啊运气啊,如果你不百分百自信自己的运气,还是千万千万不要去尝试的好,从助理教授到终身教授,我当时呆的学校都有耳闻,自己实验室更是惨不忍睹,当然也应该有一些老师非常nice的,这就要看你有没有那个命了。对于我们读博的同学来说,除了老板push到令人抓狂以外,别的还好,起码成果上还有保证。但是对于组里每年从国内招来的几个联培学生来说,那简直就是噩梦,我无法想象他们是因为什么信念能在组里呆满一年,有的还是两年的,由此可见,留学经历在国内看来真的很重要啊!老板对他们跟我们一样push以外,他们还经常忍受着不能让老板满意老板就说要写信给OHR终止他们实验室的访学资格这样的事情,身边听说的其他实验室的学生因为这种情况告到学校国际部而转到白人组里的,但是我们实验室和我认识的那些人则是呆了一年甚至两年的。心理素质不好的,尤其是国内没有足够的科研成果的来说,都有点半疯的感觉了。对暑研本科生来说,那更是如此,每次开组会都会提醒本科生“你们的努力程度与我对你们的推荐程度是一致的”,所以一些本科生为了表现好,经常在实验室熬通宵打地铺做实验的,听说有的新AP,急于开拓新方向的,然后就要求国内名校来的本科生把知道的在国内实验室的一切知识和最新课题告诉老板,然后他觉得有意思的安排他的博士一起合作,利用国外仪器设备的便利性迅速超越本科生原来课题组的一些课题研究。

基本上每个学生,包括实验室的博士硕士到联培生和暑研生,都有相似的心理历程:开始的时候老板哄得你十分高兴,告诉你做的每一篇文章都是可以稳定诺奖级的,每天给你喝鸡汤管饱,做实验到累趴在实验室是最好的,周末也不例外。等过一段时间,每个人开始了解情况后,有的脾气刚一点的,就会比较惨了,博士读到一半然后拿master学位走人的时有发生,有的能忍的,就继续忍着。

对于那些联培的童鞋来说,问题最大的,恐怕就是一般情况下老板都会争取我们博士这边一作,这对我们来说无疑是好的,除了个别博士外,不是自己主要做的也不好意思去争,但跟他们共一还是蛮多的,如果联培生不让步,共一作肯定是要的,这个看文章多了就会发现这个特点,至于第一单位,除非国内那边的老板非常强势而且有江湖地位,或者国外已经是终身教授,文章水平又不高的情况下,可能会让步一些。一般情况下,对于需要文章的AP来说,磕破脑袋也不会让步的,所以,那些联培生,尤其是他们要毕业或者国内老板有要求的,就只能哭了。

管他是不是一单位,或者跟别人共一作自己排第二,有成果还算好的。为了新课题或者新方向,老板会让国内来的visiting students们做一些试探性的工作,按老板的话来说,不反复尝试哪里会知道行不行,一般每个人来了都会试半年甚至更长时间,各种idea各种试,有visiting走之前跟我说他一年试了20多个不同的想法。试了之后如果可行且老板觉得有意义,那就会安排组里的博士与他们合作,说的是合作,合作到最后有不少人是一作都捞不到的,这个也不能怪老板,毕竟自己博士生发一作的文章和外边来的visiting发一作文章对老板转正和升职考核效用是不一样的,说到底就是利益嘛,不用多说大家都懂得。

组里除了几个本校一周来一次两次的本科生可能是外国人外,一溜烟的都是中国学生,尽管组里规定不让说中文,可规定是规定,只有偶尔老师来实验室和大组会的时候才会说英文的,剩余的几乎所有时间都是说中文的。刚到的时候英语不好的人可能会感觉挺好,跟大家在国内没什么区别,但是一年以后你会发现在外国人组里的一起来的同学英语已经十分流利,自己的英语好像基本没有什么长进,我们有博士同学博三了做proposal还有被外国教授在评语上写英语和发音都太中国化的。

还好,本人是国内大学的3+2项目然后直接拿国内本科毕业证和国外高校硕士毕业证之后在国外学校直接读的博士,本科后两年在美国上课写作业等等,有机会天天跟外国人交流练英语,后来读博期间在语言上明显占优势,这也使得我比组里其他两位博士出去开了更多学术会议和找到现在这份工作的原因。由于公司在国内有业务,现在一半时间在国外,一半时间在国内,就有很多当时读本科的时候的同学的师弟师妹或者什么的来问我这类似的问题,我都是给他们四个字个字:切记谨慎!


14樓 JosephHeinrich 2025-10-10 18:18

00000:


一个在美国读博士的同学,导师是女华人,学术很厉害,对他说:我不喜欢你女朋友,她对你科研生涯是累赘,你们分手吧。

注:同学女朋友是国防生,出不了国。

15樓 JosephHeinrich 2025-10-10 18:18

从个人经历来说,这种现象我觉得应该还是中美不同的文化造成的。

之前我在物理系,有三位中国教授(两位来自台湾省),指导学生的一大特点就是对学生各种不敢放手,师兄称之为micromanaging,基本上是一天去好几次实验室,而且特别爱插手实验,而几位美国老板就很少这样。我觉得这很大程度跟我们亚洲的教育和文化有关,相比美国,我们更强调刻苦学习,更强调服从师长。而相比之下美国更强调自由发展,也比较在意对他人交流时的尊重。

至于女老师,身边几个华人女老师表现反而比华人男老师要强一些……



作者:健步侠阿杜

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16樓 JosephHeinrich 2025-10-10 18:19

某匿名用户:


如果成功找到教职的话,我的职业生涯前五年将是中国未婚女副教授。哭瞎。

17樓 JosephHeinrich 2025-10-10 18:19

首先强调对一个群体作笼统的评价肯定是不理性不科学的。但是存在即合理,一些现象背后确实存在可能的原因:

1)华人教授,尤其是80年代出国读书后来留下的第一代移民,他们有较强的融入当地社会获得同事的认同感的精神需求。他们在面对祖国来的留学生时,相比于native的教授,会考虑到社会和同事的看法,更加的束手束脚,不敢为自己的学生争取更多的利益。

2)华人教授大都经过一次艰苦的奋斗历程才做到了现在的位置,看到新来的留学生,存在一种将自己的早年辛苦经历代入后来者的现象,要求也就格外严格了一些。

3)题主提到的华人、副教授、女教授都有一个共同的标签即是 相对的弱势群体,他们在学术上都有更强的个人需求,因此容易出现让学生延迟毕业为自己打工,跟学生抢一作这种事。



作者:WuYB
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18樓 JosephHeinrich 2025-10-10 18:21

某匿名用户:


一定要避免这个组合:白人男大老板+华人女小老板。你会发现小老板对待你各种压榨苛责,但是转过头去在大老板面前各种谄媚讨好、装为人nice的小白兔。关键是你还不能跟大老板说,说了他也不信。

19樓 JosephHeinrich 2025-10-10 18:22

作者:三团无梦生

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对AP意见这么大的各位真的没有想过,那些大牛也是从AP成长过来的吗?别说大牛,就是你想留在academia,你也得是从AP开始慢慢往上爬。

诚然,AP手上的资源是无法和立足一方多年的大组相提并论的,但别忘了人家能在这种funding狂砍的形势下拿到AP的位子,靠的绝对不仅仅是一个phd学位。而对于大部分AP而言,这段当AP的时间正是他们的学术事业上升期,也是他们在学术界确立地位和名声的关键时期,各种idea都是biubiubiu地从脑子里窜出来的。以及学术界里还有一个很有意思的现象:那些大牛还是AP时候的学生(通常就是第一第二个学生),往往也会在之后坐拥一方——固然这种几率少之又少,但这就和谈恋爱一样,和老手谈是很稳,然而新手潜力股给你带来的惊喜绝对不会让你冒出“早知道不选他”了的想法。换句话说,选AP还是选tenure完全就是个人价值观的问题,不如多花时间读读人家组里的文章,和组里学生聊聊天,再抽时间研究研究自己的想法,这样去选择导师,比直接按标签filter避雷率高多了。

至于那些认为华人/女性是雷区的观点,我只想说,人渣到处有,并不分种族性别,海外华人导师/女导师口碑差大多是被某些崇洋媚外、重男轻女的思想堆砌出来的。学术界评价人,种族性别是永远不会摆在第一位的,作为一个学生还不明白这个道理,还是别去糟蹋人家好好的组了,最好以后也别成为老师糟蹋学生,谢谢。


20樓 JosephHeinrich 2025-10-10 18:22

我在国内读博毕业的。

读博前联系导师,想着国外回来的博导学术和学风比应该较好,就联系了一位海龟。

入学后发现,这位博导对自己的要求是像欧美那般民主自由,对我的要求是像封建奴仆那般听话尽责。

海龟吸收了国内外的治学优点来为自己,集成了海内外的糟粕对学生。

一个精致利己的人,颇有“中学为体,西学为用”的做派。



作者:Moon Sun

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