作为一个曾经的未成年人,我来看这个问题,我就特别有感受。这个问题,让我回忆起了我那段失去自由和尊严的岁月!
在我小学的时候,每到假期结束要上学的时候,我就特别不爱上学。现在想来,原因就在于上学等同于失去了自由和尊严。
为什么我会说,上学等于失去了自由和尊严呢!原因就在于,作为一个学习不好的“差生”,我一上学就要面对老师的体罚和羞辱,又要面对其他同学的霸凌。这样的岁月不就等同于失去了自由和尊严吗?
作为学生来说,如果上学是每个学生都认同的事情,他们绝对不会厌学。之所以会厌学,就在于他们上学感受到失去了自由和尊严!
现在儿童们的上学,就要面对繁重的学业压力,就要面对失去户外的运动时光。这样的上学,何尝不是失去了自由和尊严!
当孩子们失去了自由和尊严,他们当然会对上学这件事产生非常强烈的抵触心理。抵触的感觉到一定阶段,当然是非常的厌恶。
儿童医院开设的“拒绝上学门诊”,不可能从根本上解决问题。儿童医院的门诊,对孩子和家长们而言,顶多就是一种调剂。让孩子和家长们适当的调整一下心态。
可是,回到了学校,依然要面对繁重的学业压力,依然要面对失去运动时光的环境。这样丧失自由和尊严的岁月,还是不能改变孩子们的压抑。
作者:平凡之路
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