正味：

蠻好的嘛，不願意上學的不就是一種自然淘汰嗎？

面面面面面：

沒有給我這種人準備的拒絕上班門診嘛。

作為一個曾經的未成年人，我來看這個問題，我就特別有感受。這個問題，讓我回憶起了我那段失去自由和尊嚴的歲月！

在我小學的時候，每到假期結束要上學的時候，我就特別不愛上學。現在想來，原因就在於上學等同於失去了自由和尊嚴。

為什麼我會說，上學等於失去了自由和尊嚴呢！原因就在於，作為一個學習不好的「差生」，我一上學就要面對老師的體罰和羞辱，又要面對其他同學的霸凌。這樣的歲月不就等同於失去了自由和尊嚴嗎？

作為學生來說，如果上學是每個學生都認同的事情，他們絕對不會厭學。之所以會厭學，就在於他們上學感受到失去了自由和尊嚴！

現在兒童們的上學，就要面對繁重的學業壓力，就要面對失去戶外的運動時光。這樣的上學，何嘗不是失去了自由和尊嚴！

當孩子們失去了自由和尊嚴，他們當然會對上學這件事產生非常強烈的抵觸心理。抵觸的感覺到一定階段，當然是非常的厭惡。

兒童醫院開設的「拒絕上學門診」，不可能從根本上解決問題。兒童醫院的門診，對孩子和家長們而言，頂多就是一種調劑。讓孩子和家長們適當的調整一下心態。

可是，回到了學校，依然要面對繁重的學業壓力，依然要面對失去運動時光的環境。這樣喪失自由和尊嚴的歲月，還是不能改變孩子們的壓抑。

草小草：

不上就不上了吧。不過居然為此打造出個產業鏈也真挺好，畢竟解決了不少就業問題。

helianthus80：

先讓延遲服務真的用來寫作業吧！