隨遇而安：

根據《教師資格條例》第十九條的規定，對於侮辱學生且影響惡劣的教師，縣級以上人民政府教育行政部門可以撤銷其教師資格。被撤銷教師資格的教師，自撤銷之日起5年內不得重新申請認定教師資格，其教師資格證書由縣級以上人民政府教育行政部門收繳。
根據《教師法》第十四條的規定，受到剝奪政治權利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的教師，將永遠喪失教師資格。


看看最終結果是不是依法辦理吧。
老師仗著手中的職業權威，以權欺人，以大欺小，人品有問題。
職業和人品無關，大家不要有濾鏡。
什麼行業都有奇葩，人渣。

會飛的大象：

（節選自 兒童成長系長篇小說《葵》，歡迎點擊閱讀並不吝指教）
https://www.zhihu.com/question/642549953/answer/3405064369?utm_psn=1746909669426323457
說起田萃，學校老師沒有不知道的。
也就是三四年前，跑來跑去做報告的優秀教師，首當其衝就是田萃。
這個人吧，做事認真，能出成績，而且經常主動加班不求回報。所以，領導很愛用他。雖然幾次與提拔擦肩而過，好在田萃志不在此。他享受的是考第一的優越感，是作報告時萬眾矚目的自豪感。學校里大家爭的是實惠，比如中層的職位，比如職稱，這些和錢掛鉤。至於田萃在乎的這些，在精明人的眼裡，都是虛頭八腦的沒用玩意。樂得讓給田萃。
田萃卻因此愈來愈把自己當個人物。
小學數學麼，不難。孩子多花時間和少花時間出來的成績當然不一樣。
田萃對待孩子們，可稱簡單粗暴。一手棒子一手糖果。偶有桀驁難訓的，發動群眾斗群眾，搞孤立。參考他當年對王景瑜的手段即知。
實在有用得很！也難怪田萃愈來愈精於此道。
工作十來年後，無論上課還是管班，田萃都不用過腦。慣性！——慣出來的性子！
一次有個屁娃上課居然敢講話，田萃把他叫到講台前，隨手啪一巴掌。這孩子傻，不懂躲，結結實實挨了一巴掌，鼻子給打出血了。田萃也沒當回事，常事了嘛。只讓同學帶他去廁所洗洗。
放學，孩子媽媽來接娃，看到衣襟上有血跡，一打聽，居然是被老師打的。氣得不得了。直接拍視頻髮網上去了。
那時候剛好全國痛批老師打人。視頻一下火了。
熱心網友人肉一看，靠！還優秀教師！榮譽滿牆！頂起來！
又有十年前的學生，也來控訴當年被田萃「毒打」，以至留下巨大心理陰影，無法正常生活……
事情鬧很大。教育局本來是要把田萃調離一線了事，沒想到田萃死活不幹！說當年給榮譽的是你們，現在踩一腳的也是你們。要死大家一起死。
不知道是田萃的壯士之怒嚇到了他們，還是他們動了惻隱之心，反正田萃就留在了一線，但是榮譽就都取消了。職稱麼？想都不要想了。
田萃很快就後悔了。
他早已習慣棒子糖果的管理方法，如今這棒子不准用，他發現自己管不住學生。成績也瀑布似的飛流直下三千尺。田萃這才知道領導要將他調離一線的良苦用心。
自尊心讓他無法低頭認錯求人，學生又愈來愈不服管，田萃血壓飆高天天回家發無名火。多年夫妻也散了，孩子也走了。田萃孤老頭子一個，臉面掃地還強撐著天天去學校，人格愈來愈扭曲。真真巴不得大家都沒好日子過。

秦翰明：

這位老師太直接了，有很多人直接把那個學生害死，不讓他學習就可以了，為什麼要打罵？

PMFACU​：

正常處理唄。
中國歷史上從來不缺有功之人被砍頭的案例，從來不缺。
就光一個視頻問我們網友意見，確實很難分析出個因為所以然。
你想根源解決問題？你想這事處理完沒有其他後顧之憂？你想。。。
想太多了。做人不能那麼貪婪，都是因果，該支付代價的時候不要去懊悔何必當初。
想明白前浪就是死在沙灘上，報應總有一天會降臨......提前做好心理準備，要做個有覺悟的人。
既然那一天那一刻遲早要來，那麼當初的你如此狠心下的決定，現在的你卻如此懦弱的面對懲罰，只能說你自己也不是什麼好東西。

歐陽幻歌：

這種人就是當人資格都嫌不夠，怎麼可以當老師教書育人呢？必須嚴懲！

小肥貓​：

看這個老師的行為，似乎只是單方面的發泄自己的情緒而已，而不是說因為孩子錯題問題著急上火！應該輔導過家裡孩子寫作業的家長都能看出來，這個老師只是把孩子當成自己發泄的工具了。
這種人不適合當老師，隨便怎麼處理，不要當老師就可以了。

知乎用戶：

這一個老師打罵學生，被看見了，大機率不會是她第一次這麼做吧？
大機率是，這背後還有一百個這個老師的學生被一千次打罵，只是這沒有被記錄下來。
大機率是，這背後還有一千個這樣的老師，有一萬位被這麼對待的學生，隱藏在黑暗的角落裡。

只開一花的竹子：

鬧的沸沸揚揚下停職也沒辦法了，打罵都不隱蔽一點

長少年：

老師也已經進入「刑不上大夫」的行列了嗎

玄差：

事情發酵至今網上開始冒出了一種非常詭異的言論
教師打罵學生是因為在乎學生 想要教學生知識 因此這個打罵學生的教師比躺平的教師要好
但是我希望持這種言論的人再好好看一下視頻 這個教師大學生到底是為了教授知識還是發泄情緒