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(轉載知乎)為什麼澳洲和紐西蘭位置這麼偏遠,卻能成為發達國家?
151樓 JosephHeinrich 2025-2-24 22:57

作者:我不是故意的

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其實問題的答案很簡單,就是制度的優越,以及法律的健全。

當然這些原因歸根結底都只是表象,真正的也是最深層次的原因,還是思想文化上的問題。

思想文化的差異導致制度的差異,從而導致經濟發展的差異,這是一個連鎖反應。很多國家為啥學西方的先進制度為啥學不好,就是思想出了問題。日本之所以能學習成功,並不是因為他們學習選舉,學習了君主立憲,而是因為他們學習了如何用西方的思維模式去思考問題,如何用他們的思想去解決問題。如果只是單純的學習選舉這個表象的東西那是完全沒用的,因為如果群眾沒有保護選舉的思想,那大多數人就不會去捍衛它,選舉缺少大多數人的捍衛,那它就一定會被少數人篡改甚至扭曲。

你的制度再完美沒有人信仰自然就不會有人遵守,沒人遵守它自然就會被拋棄。這也就是為什麼改革開放要先開放思想的原因,因為思想不開放,再好的經濟政策也會被認為是走資本主義路線,會被無情的否定和打壓,再優秀的人才也因為意見的不和,被強行趕去掃廁所。

俄國人認為他們的國家需要戰略緩衝,所以不管是封建時期的俄國,還是現在資本主義的俄羅斯總是領土糾紛不斷,他們的子民認為只有強權才能帶領他們走向勝利,所以不管是俄國的沙皇,還是俄羅斯的總統都有着極大的,以至於凌駕國民之上的權利。

為啥中國這片大陸可以分久必合,合久必分,並不是因為中國有這個政策或者說制度,而是因為這片土地的人們嚮往並認可"統一天下"思想。為啥彩禮被網上這麼多人詬病,甚至國家都不支持,但還是如此盛行,就是因為有大量的國人認同"彩禮"這個東西。

為啥中國到現在還是存在尊卑優劣,三六九等之分,這也並非制度的容許,而是思想的縱容。

回到問題本源,為啥這兩個國家能發展起來?最根本的原因是他們的思想決定他們的制度,而他們很多的制度內容,正好符合發展規律,是經濟發展所需要的,有經濟發展的溫床,那經濟的騰飛自然也不在話下。


152樓 JosephHeinrich 2025-2-24 22:57


阿斯頓:


說個冷知識讓韓國經濟大發展和邁入發達國家行列的政府是獨裁軍政府,全斗煥後面的盧泰禺

算是民選政府但他上台後也是依靠軍隊搞一言堂。韓國的經歷恰好證明一個國家經濟發展跟什麼政體無關獨裁者朴正熙全斗煥盧泰禺照樣能把一個窮國發展成一個發達國家。

153樓 JosephHeinrich 2025-2-24 22:57

你如果是搞礦的你就會發現澳洲純純老天爺賞飯吃。每次工業化進程,他都能分一杯羹。

中國的鐵礦石品位 30%,裡面還有雜質,儲量還不高。澳大利鐵礦石品位60%,沒雜質可以直接扔爐子里,儲量還巨多。

電車時代來了,鋰電池需要的鋰礦。中國的品位平均只有 1% 左右,需要提煉後才能賣。澳洲鋰礦普遍 6%,開採下來可以直接拿去賣。

最離譜的是金礦。中國的金礦,最多的 5 克,也就是每一噸礦石里有 5 克黃金。國內普遍都在 1 克以下。

澳洲 10 克打底,最多的平均 100 克,偶爾能挖出 500 克的。隨便一鏟子挖下去就是幾百克黃金,等於是一座字面意義的金山。

煤炭,稀土他們也都有,太不公平了。



作者:西村瘋婆子

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154樓 JosephHeinrich 2025-2-24 22:58

精靈副將馬國成:


寬鬆的環境不僅僅意味着簡單的投票權、言論和結社遊行示威自由

同時還意味着清晰的稅收體系,企業所得收益可以更多的回饋給工人階級,同時還能保有一部分資金用來投資創新

155樓 JosephHeinrich 2025-2-24 22:58

作者:pasco

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我問了Deepseek r1關於發達國家的共有特質,這是它的回答:

以下是基於發達國家共有特質的統計排名,按普遍性從高到低排列:

第1層級(幾乎所有發達國家共有)

高人均GDP與高生活水平(100%)

所有發達國家人均GDP超過2萬美元(2023年數據),基尼係數較低,貧富差距相對可控。


成熟的市場經濟與產業升級(100%)

第三產業(服務業)佔GDP比重超過70%,金融、科技、教育等高端產業主導。


高人類發展指數(HDI)(100%)

HDI指數均在0.85以上(極高人類發展水平),涵蓋壽命、教育、收入三大維度。


健全的社會福利體系(95%)

全民醫保、失業救濟、養老金制度覆蓋廣泛(北歐國家最典型,美國相對較弱但基礎保障完善)。


先進的科技與教育水平(95%)

研發投入佔GDP比重超2%,高等教育普及率超50%,諾貝爾獎得主數量佔比全球90%以上。

第2層級(絕大多數發達國家共有)

穩定的民主政治制度(90%)

定期選舉、多黨制、權力制衡為主流(新加坡等少數國家例外)。


法治與低腐敗水平(90%)

透明國際清廉指數排名前30名中90%為發達國家。


發達的基礎設施(90%)

交通、通信、能源網絡現代化,互聯網普及率超85%。


全球化參與度高(85%)

跨國公司總部集中,國際貿易佔GDP比重高,多為WTO、OECD核心成員。

第3層級(多數發達國家共有)

環保政策與可持續發展(80%)

碳排放目標嚴格,可再生能源佔比超30%(如北歐國家達60%以上)。


文化多元性與包容性(75%)

移民比例高(如加拿大移民占人口21%),少數族裔權益受法律保護。


歷史工業化先發優勢(70%)

多數為19-20世紀完成工業革命的國家(日韓等後發國家通過技術追趕例外)。

第4層級(部分發達國家共有)

與美國盟友關係(65%)

北約成員國或五眼聯盟(如西歐、加拿大、澳洲),部分亞洲國家(日韓)依賴美國安全框架。


殖民或侵略歷史(60%)

英、法、德等歐洲國家及美國曾有殖民擴張史;瑞士、北歐國家等例外。


礦產資源豐富(40%)

澳洲(鐵礦)、挪威(石油)、加拿大(能源與礦產)等依賴資源出口,但日韓等國資源匱乏。

關鍵結論

核心共性:經濟高度發達、社會福利完善、科技教育領先是發達國家最普遍的特質。

政治與文化差異:民主制度與法治為多數共有,但具體形態(如聯邦制、君主立憲)存在差異。

歷史與地緣影響:殖民歷史、資源稟賦、盟友關係等非決定性因素,更多是結果而非原因。

註:統計基於IMF認定的40個發達國家/地區(含新加坡、韓國等),部分特質需結合具體國情調整。


156樓 JosephHeinrich 2025-2-24 22:58

能成為發達國家

我覺得制度、政策以及受教育水平有關係。

為什麼總有人拿人少、資源多、給美國當狗來解釋?

那你解釋解釋親美阿富汗政權/伊拉克政權/以及美國扶持的南越政權都是怎麼沒得?是不是以為老美天下無敵啊?

你在解釋解釋為什麼阿聯酋/卡塔爾/沙特是高收入國家但不是發達國家?

還有日韓新三個發達國家都是什麼自然資源可以賣?



作者:彳亍的錫兵

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157樓 JosephHeinrich 2025-2-24 22:58


阿利吉耶里:


有的人把國家干垮了,然後找各種自然條件甩鍋

有的人把國家幹得興旺發達,然後其他人歸因於自然條件好

這都是錯誤歸因,都是不問本質問皮毛

158樓 JosephHeinrich 2025-2-24 22:59
作者:天浩廣成
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被遺忘的發達角落

在世界地圖的南端,有兩個常常被人視作 「世外桃源」 般的存在 —— 澳洲和紐西蘭。許多人初次踏上紐西蘭的土地,都會產生一種彷彿置身於 「大農村」 的奇妙錯覺。那廣袤無垠的草原上,成群的牛羊悠然自得地吃草,遠處山巒起伏,與藍天白雲相映成趣,寧靜而祥和,就像詩人顧城曾旅居的激流島,在不少人的心目中是真正的天涯海角 。同樣,澳洲孤懸於南半球的大洋之上,四面環海,與其他大陸遠隔重洋,獨特的地理位置使它猶如一片被世界遺忘的大陸,獨特的生態系統孕育出袋鼠、考拉

等珍稀動物。

通常,地理位置偏遠往往意味着與外界交流不便,發展機會受限。可澳洲和紐西蘭卻打破了這種常規認知,成為了發達國家陣營中的一員。2022 年,澳洲 GDP 總量為 1.62 萬億美元 ,人均 GDP 超 6 萬美元;紐西蘭 GDP 達 2427 億美元,人均 GDP 約 4.7 萬美元。這不禁讓人好奇,這兩個遠在南半球的國家,究竟是憑藉什麼,在看似不利的條件下實現了經濟騰飛,躋身發達國家之列呢?

天賜的財富密碼

澳洲和紐西蘭能成為發達國家,豐富的自然資源是一個重要的基石。就拿澳洲來說,它素有 「坐在礦車裡的國家」 的美譽,礦產資源不僅種類繁多,而且儲量極為豐富。像鐵礦石、煤炭、鋁土礦等,在全球都佔據着重要地位 。2023 年,澳洲鐵礦石出口量達 9.14 億噸,憑藉豐富的礦產資源,澳洲在全球礦業市場中佔據着舉足輕重的地位,大量的礦產出口為國家帶來了源源不斷的財富,撐起了澳洲經濟的一片天。

而紐西蘭,雖然礦產資源相對沒有澳洲那麼豐富,但它在農牧業方面的資源優勢卻十分突出。紐西蘭屬溫帶海洋性氣候,全年溫和濕潤,廣袤的土地上,牧草如綠色的絨毯般鋪展開來,為畜牧業的發展提供了得天獨厚的條件,被稱為 「騎在羊背上的國家」。紐西蘭的羊肉、奶製品和粗羊毛出口量均居世界前列,農產品出口約佔出口總量的 50%,這些優質的農牧產品在國際市場上備受青睞,為紐西蘭賺取了豐厚的外匯。

豐富的自然資源就像是大自然賜予兩國的財富密碼,為它們的經濟發展奠定了堅實的物質基礎,讓它們在發展的起跑線上就擁有了巨大的優勢。

歷史的饋贈

澳洲和紐西蘭的發展,與它們特殊的歷史背景息息相關。回溯歷史,這兩個國家都曾是英國的殖民地 。1770 年,英國航海家庫克發現澳洲東海岸,將其命名為 「新南威爾斯」,並宣布這片土地屬於英國。1788 年 1 月 26 日,英國航海家阿瑟・菲利普率領船員在悉尼定居,澳洲正式成為英國的殖民地。而紐西蘭則在 1840 年淪為英國殖民地。

在殖民時期,大量英國移民帶着先進的技術、充足的資本以及成熟的制度來到這裡。他們帶來了先進的農業技術,使得澳洲和紐西蘭的農牧業能夠迅速發展,像澳洲的養羊業,在英國移民帶來的技術支持下,逐漸發展壯大,成為了國家經濟的重要支柱。同時,英國的政治制度也被移植到這兩片土地上,為兩國日後的政治穩定和發展奠定了基礎。

兩次世界大戰,是澳洲和紐西蘭發展歷程中的重要轉折點。戰爭期間,由於國際貿易受阻,許多工業品供應緊張,這迫使兩國不得不發展自己的工業,以滿足國內需求。澳洲和紐西蘭憑藉自身豐富的資源,大力發展工業,建立起了較為完整的工業體系。為了滿足戰爭對武器彈藥的需求,兩國大力發展軍工產業,促進了機械製造、化工等相關產業的發展。戰後,這些工業基礎成為了兩國經濟發展的重要支撐,推動了經濟的持續增長。

科技與創新的翅膀

科技與創新,是澳洲和紐西蘭經濟發展的強大引擎。在紐西蘭,科技與農業的融合,為傳統農牧業插上了騰飛的翅膀。走進紐西蘭的農場,就像踏入了一個科技感十足的未來世界,各類傳感裝置星羅棋布,它們就像一個個不知疲倦的小衛士,時刻監測着土壤水分、溫度、電導性以及空氣溫度等關鍵數據。這些數據通過無線網絡,源源不斷地匯聚到 「智能農場信息平台」 ,在那裡,每 5 分鐘就會生成一幅實時數字地圖,為農場主的決策提供精準依據。有了這些數據支持,農場主可以根據土壤墒情精準灌溉,避免水資源的浪費;依據土壤肥力科學施肥,提高肥料利用率,降低生產成本。

在澳洲,科技創新為礦業的發展開闢了新的道路。澳大利亞聯邦科學與工業研究組織(CSIRO),作為世界上最大型的礦業研究機構之一,一直致力於礦業技術的研發與創新。他們開發的瞬態電磁輻射監測技術(TEMPEST),能夠在複雜的地質條件下,精準地探測到地下礦床的位置,就像給礦產勘探裝上了一雙 「透視眼」,大大提高了勘探效率,降低了勘探成本。這種技術已被世界各地的礦產勘探項目廣泛採用,幫助眾多礦業公司在澳洲及其他地區發現了大量有價值的礦床。在選礦技術方面,澳洲也取得了顯著突破,新的選礦工藝和技術,不僅提高了礦物的回收率,還實現了副產物的高效循環利用,讓資源得到了更充分的開發和利用。

穩定的避風港

穩定的政治環境、健全的法律制度和開放的社會政策,為澳洲和紐西蘭的發展營造了良好的社會環境。在政治上,兩國都實行民主制度,政治穩定,政策具有連續性和可預測性,為經濟發展提供了堅實的保障。澳洲是聯邦制國家,政治體系穩定,政府致力於推動經濟發展和社會進步。在基礎設施建設方面,政府加大投入,不斷完善交通、能源等基礎設施,為經濟發展提供了有力支撐。

紐西蘭同樣擁有穩定的政治環境,政府積極營造良好的營商環境,吸引了大量的外國投資。在法律制度方面,兩國都建立了健全的法律體系,保障了市場的公平競爭和投資者的合法權益。澳洲的法律體系完善,對知識產權的保護力度很大,這使得許多科技企業願意在澳洲投資研發,推動了科技創新的發展。

紐西蘭的法律制度也十分健全,在商業領域,法律明確規定了企業的設立、運營和監管等方面的規則,為企業的發展提供了清晰的指導。在社會政策上,兩國都秉持開放包容的態度,吸引了來自世界各地的人才。澳洲是一個多元文化的國家,來自不同國家和地區的移民在這裡和諧共處,為澳洲的發展注入了多元的文化元素和創新活力。紐西蘭同樣以其開放的社會政策吸引着全球人才,紐西蘭政府推出了一系列移民政策,吸引了大量的技術人才和投資者。在教育領域,紐西蘭的教育體系完善,吸引了眾多國際學生前來留學,這些學生畢業後,很多人選擇留在紐西蘭工作,為紐西蘭的發展貢獻力量。

教育的力量

在澳洲和紐西蘭的發展進程中,教育宛如一座燈塔,照亮了前行的道路,發揮着至關重要的作用。澳洲對教育極為重視,其教育投入在國內生產總值中佔據着相當可觀的比例。政府積極扶持教育事業,為教育機構提供了充足的資金支持,使得學校的教學設施得以不斷更新和完善。漫步在澳洲的大學校園,現代化的教學樓、設備先進的實驗室、藏書豐富的圖書館隨處可見,為學生們創造了良好的學習條件。

澳洲的教育質量在國際上享有盛譽,多所大學在世界大學排名中名列前茅 。以墨爾本大學為例,在 2024 年 QS 世界大學排名中,它位居第 14 位。這所大學擁有雄厚的師資力量,許多教授都是各自領域的頂尖專家,他們不僅具備深厚的學術造詣,還擁有豐富的實踐經驗,能夠將理論知識與實際應用緊密結合,讓學生們在學習中不僅能掌握紮實的專業知識,還能培養解決實際問題的能力。墨爾本大學在醫學、法律、商業等領域的研究成果豐碩,為澳洲乃至全球的相關領域發展做出了重要貢獻。

澳洲的教育體系十分注重培養學生的實踐能力和創新思維。學校與企業之間建立了緊密的合作關係,為學生提供了豐富的實習和實踐機會。許多課程都設置了實踐環節,學生們在學習過程中就有機會參與到實際項目中,積累工作經驗,提高自己的職業素養。在工程專業的課程中,學生會參與到實際的工程項目中,從項目的設計、實施到最後的評估,全程參與,通過實踐鍛煉自己的專業技能。這種教育模式使得澳洲的畢業生在就業市場上具有很強的競爭力,能夠迅速適應工作崗位的需求。

紐西蘭的教育同樣獨具特色,它沿襲了英國的教育制度,教育水平高,學歷資格受國際廣泛認可。紐西蘭的教育體系以其靈活性和創新性着稱,尤其在小學和中學階段,更加註重學生的個性發展和創造力的培養。學校會根據學生的興趣和特長,開設豐富多樣的課程和活動,鼓勵學生積極參與,發掘自己的潛力。在紐西蘭的學校里,經常能看到學生們在各種社團活動中展現自己的才華,有的學生在音樂社團中演奏樂器,有的學生在藝術社團中創作繪畫作品,還有的學生在科學社團中進行實驗研究。

紐西蘭的高等教育機構在農業、林業、環境科學等領域的研究成果顯著,為國家的經濟發展提供了有力的技術支持。以梅西大學為例,它在農業領域的研究處於世界領先水平,學校的科研人員通過不斷的研究和創新,開發出了許多先進的農業技術和管理方法,幫助紐西蘭的農業實現了高效、可持續發展。梅西大學還與紐西蘭的農業企業緊密合作,將科研成果轉化為實際生產力,推動了紐西蘭農業產業的升級。

兩國憑藉優質的教育資源和良好的學習環境,吸引了大量的國際學生前來求學。據統計,每年有超過 50 萬國際學生選擇澳洲作為留學目的地 ,他們來自全球 200 多個國家和地區。這些國際學生的到來,不僅為兩國帶來了可觀的經濟收入,還促進了文化的交流與融合,為兩國的發展注入了新的活力。國際學生們在澳洲和紐西蘭學習和生活,將不同國家的文化、思想和觀念帶到這裡,與當地文化相互碰撞、相互交融,形成了多元包容的文化氛圍。在澳洲的校園裡,經常能看到不同膚色的學生在一起交流學習,分享彼此的文化和生活經驗,這種跨文化的交流讓學生們拓寬了視野,增長了見識,也培養了他們的全球視野和跨文化溝通能力。

全球化的弄潮兒

在全球化的浪潮中,澳洲和紐西蘭積極投身其中,憑藉自身的優勢,與世界各國展開了廣泛而深入的合作。它們深知,儘管地理位置偏遠,但通過積極參與國際貿易和經濟合作,能夠打破地域的限制,融入全球經濟的大循環。

澳洲與多個國家和地區簽署了自貿協定,其中與中國的經貿合作尤為引人注目。自 2015 年中澳自貿協定生效以來,兩國的貿易額持續增長。2023 年,中澳雙邊貿易額達到 2456.2 億美元,中國已連續多年成為澳洲最大的貿易夥伴、最大的出口市場和最大的進口來源地。澳洲的鐵礦石、煤炭等資源類產品大量出口到中國,滿足了中國經濟發展對資源的需求;而中國的各類工業製成品和消費品也深受澳洲消費者的喜愛,豐富了澳洲的市場。在農產品方面,澳洲的牛肉、奶製品等優質農產品在中國市場上擁有眾多消費者。澳洲的牛肉以其鮮嫩的口感和高品質而聞名,通過自貿協定的優惠政策,澳洲牛肉在中國市場的價格更具競爭力,市場份額不斷擴大。

紐西蘭同樣在國際貿易中表現出色,積極拓展與歐盟、中國等國家和地區的貿易關係。2023 年 7 月,紐西蘭與歐盟簽署了自由貿易協定,這是紐西蘭貿易史上的一個重要里程碑。根據該協定,有 97% 的紐西蘭對歐盟出口商品將被免稅,並且在協議生效的那一天,將有超過 91% 的關稅被取消,包括所有獼猴桃、葡萄酒、洋蔥、蘋果、麥盧卡蜂蜜及相關蜂蜜製品,以及幾乎所有的魚、海鮮以及園藝產品。一旦全面落實,該自貿協定將為紐西蘭帶來每年出口收入超過 6 億紐幣的配額機會,紐西蘭銷往歐洲的牛肉數量將增加 8 倍,羊肉的免稅准入量將每年增加 3.8 萬噸。在自貿協議執行的第一天,紐西蘭的紅肉和乳製品將獲得價值高達 1.2 億紐幣的新年度出口收入,據估計,該收入在七年內將超過 6 億紐幣 。

除了自貿協定,兩國還積極參與國際組織,在國際舞台上發揮着重要作用。澳洲和紐西蘭都是亞太經合組織(APEC)的成員,通過參與 APEC 的各項活動,兩國與亞太地區的其他經濟體加強了經濟合作與交流,共同推動了區域經濟的一體化進程。在 APEC 的框架下,澳洲和紐西蘭與其他成員共同探討貿易自由化、投資便利化等議題,為區域內的貿易和投資創造了更加寬鬆和有利的環境。兩國還是世界貿易組織(WTO)的成員,遵守國際貿易規則,積極參與全球貿易治理,維護公平、自由的國際貿易秩序。在 WTO 的多邊貿易談判中,澳洲和紐西蘭充分發揮自身的影響力,為推動全球貿易自由化進程貢獻力量。

發展模式的啟示

澳洲和紐西蘭的成功,絕非偶然,而是多種因素共同作用的結果。它們的發展歷程,就像一部生動的教科書,為其他國家和地區提供了寶貴的借鑒和啟示。自然資源是發展的重要基礎,但如何合理開發和利用資源,實現資源的可持續利用,是每個國家都需要思考的問題。澳洲和紐西蘭在這方面的經驗告訴我們,要注重資源的科學管理和高效利用,避免過度開發和浪費。

科技創新是推動經濟發展的核心動力,在全球競爭日益激烈的今天,只有不斷加強科技創新,才能在國際舞台上佔據一席之地。其他國家和地區應加大對科技研發的投入,培養創新人才,鼓勵企業創新,提高產業的科技含量和競爭力。穩定的政治環境、健全的法律制度和開放的社會政策,是經濟發展和社會進步的重要保障。各國應致力於營造良好的政治和社會環境,吸引投資和人才,促進經濟的健康發展。教育是國家發展的基石,優質的教育能夠培養出高素質的人才,為國家的發展提供智力支持。各國應重視教育事業的發展,加大教育投入,提高教育質量,培養適應社會發展需求的各類人才。在全球化的時代,積極參與國際合作與競爭,是實現國家發展的必由之路。各國應加強與世界各國的經濟、文化交流與合作,充分利用國際資源和市場,推動本國經濟的發展。

159樓 JosephHeinrich 2025-2-24 23:00

作者:向舊世界猛烈開火

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來源:知乎

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每當包括我在內的左派宣揚教員時代如何獨立自主、自力更生地進行工業化、現代化建設時,總會有拿韓國、日本、台灣與新加坡如何依靠美國而崛起的雜音噪音。

對此我就問:為何美國要幫韓國、日本、台灣與新加坡發達,而不去幫非洲、南亞與拉美國家發達呢?後者憑什麼低人一等?

答案是:一方面,韓國、日本、台灣與新加坡的發達,一樣離不開那裡的人們上下團結一心、累死累活、受窮受苦的原始積累,比如舊日本有不少女性下南洋出賣貞潔,不少男性死於工傷事故。沒有本國本地人民的辛勤努力,能被美國看得上,能讓美國認為值得花錢幫扶?笑話!

另一方面,韓國、日本、台灣與新加坡得到美國的幫扶,離不開它們自身的區位優勢,離不開中國、蘇聯等社會主義陣營帶給韓國、日本、台灣與新加坡在美西方眼裡的統戰價值。沒有這些,美國佬憑啥看上你?不動腦子想想

據說,二戰後美國原本計劃封鎖東亞,讓東亞去工業化,結果因為朝鮮戰爭,和越南戰爭,美國在東亞打了二十多年的仗,死了十萬多人,直接讓日本,韓國,和台灣地區發展起來了。

東亞人民應該感謝一個人,如果這個人沒有控制大陸,沒有出兵朝鮮,朝鮮戰爭或許就不會爆發,即使爆發,也會很快結束,越南戰爭也很可能不會爆發,美國就不會在東亞打二十多年的仗,死掉十萬多人,東亞地區還真可能去工業化。

正所謂大音希聲,大象無形,善戰者,無赫赫之功,這個人不但改變了中國的命運,還改變了東亞的命運。

很多港澳、日韓和台灣地區的人,都感謝朝鮮戰爭,特別是越南戰爭,給了它們發展起來的機會,卻故意忽略了導致美國在東亞打了二十多年戰爭的那個人。


160樓 JosephHeinrich 2025-2-24 23:00


凱文凱利:


祖上要是侵略就能成了發達國家,鵝也不會到現在都費勁不拉的跟烏搶飯吃。

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