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(轉載知乎)如何评价张益唐?
項目組長 二十一級
1樓 發表于:2024-4-21 23:47
他的人生简直是一个奇迹 从默默无闻到名声大燥 简直一夜之间 有没有数学方面的人可以评价下他的历史地位
項目組長 二十一級
2樓 發表于:2024-4-21 23:47
某知乎用户:


张教授的课很好拿A,考试也不难。Office hour支持汉语讲解,就冲这几点我在rate my professor上给他打满分。

項目組長 二十一級
3樓 發表于:2024-4-21 23:48
作者:匿名用户
链接:https://www.zhihu.com/question/277203374/answer/1928987924
来源:知乎
著作权归作者所有。商业转载请联系作者获得授权,非商业转载请注明出处。

看有答主上过张教授的课,那我也来答一波,希望能抛砖引玉,有更多上过张教授的课或和他做过研究的答一答。
上过一节他的数论课,当时教授来代课,声音不大,但思路很清晰。我很喜欢他的课,他在白板上记得不多,但都是重点,几乎没有一个是多余的,寥寥几笔或几句话,就证明了一个定理、或把一个大知识点讲明白。
一直在数学上追求“极简”,感觉张教授可能做到了。至少他对自己掌握的数论知识,应该是融会贯通的(这点他带的博士生好像也有提到,在人物周刊还是哪里)。
教学的话,教授不一定很上心,也不大会用电子产品(不是黑...只是想起了一个趣事儿,记得115B上了几周后,大家进了网课教室,有人问:“我们有教科书吗?” 大家都很茫然。不过可能这课本来就不需要教科书),教授好像也不大会用手机 不过对于纯数,或者说数论的话,的确不大需要。“一只笔,一个本子,一个脑子”,简简单单,不多不少,这应该就是简单到极致、或专心到极致的境界吧。
后来因为某些原因,drop了 115B,不过还是希望有一天,能有机会再上一次张教授的课。
—————————我是无关内容的分割线——————
最后说一句,希望真心喜欢纯数、或者数论的小伙伴,都能follow自己的爱好。记得以前我问一个研究纯数的博士生:“纯数有什么意义吗?”他反问我:“为什么一定需要有意义呢?纯数很美啊,那些图案(他研究的)很美啊。说到意义的话,牛顿几百年前发明微积分的时候,知道微积分在以后,那么有用吗?”
項目組長 二十一級
4樓 發表于:2024-4-21 23:48
作者:匿名用户
链接:https://www.zhihu.com/question/277203374/answer/805778604
来源:知乎
著作权归作者所有。商业转载请联系作者获得授权,非商业转载请注明出处。

中国所有小学生都应该学过下面的数理八条。
数理第二条明确指出1+1=2张益唐
的结果全都违反数理,不学无术,学术造假。他搞出来那个1加上7千万等于2,与最基本的数理第二条相悖,小学生都能看出是造假。
张益唐为什么成名?他走了陈景润造假的老路。陈景润做的是一加二等于2,同时违反数理第二条和第三条。然后他说他做的其实是哥德巴赫猜想,1+1=2。他用错误等式1+2=2造假1+1=2。现在陈景润
造假已经被揭露了,骗不了人了,所以张益唐说他更牛,1+7千万都等于2,所以一加一也是2,仍然在造假哥德巴赫猜想。陶哲轩
跟着他后面造假,最新结果好像是1+246=2。
数理八条是绝对真理,上面明确写出,哥德巴赫猜想的答案是1+1=2。
很多人看了他文章发在什么造假的年刊上,就忘记了小学学过的数理,可悲。
他最近还来北大讲什么课,可课上他根本答不上来1+70000000这种问题,还在继续给大家胡说八道什么5+9加零等于2

(可能存在事实错误,请注意甄别)
項目組長 二十一級
5樓 發表于:2024-4-21 23:48

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作者:JosephHeinrich
最後回復:JosephHeinrich
最後回復時間:2024-4-21 23:48
 
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