在由治及兴的香港，国安教育已无孔不入，但在立法会周五（6日）讨论国民及国安教育的会议上，不少议员嫌“未够”。梁美芬指国际学校“说好中国故事好重要”，希望有关学校可多奏唱中国国歌和升国旗；亦有议员认为，要在课程中加入共产党史以补“缺陷”。本台向多家国际学校查询会否顺从“建议”，暂未有回应。

当大中小学甚至连幼稚园，亦要升中国国旗唱国歌；当大家以为国安及爱国教育已渗入每一处，但在立法会教育事务委员会会议上，委员会主席梁美芬仍找到一个漏洞：“说好中国故事，我认为是不能够忽略国际学校，国际学校要怎样令它明白，在知识上情感上，知道在香港这个地方进行及接受教育，明白在一国两制下要有国家安全的。我都很希望他们唱我们的国歌，很尊敬的，有机会在他们那里张挂，升起我们的国旗的仪式，这些不是强制的，但是在政策上看看怎么鼓励他们。”

教育局长蔡若莲没正面回应：“如果他们要升挂自己的国旗时，必须要同步，同时升挂我们的国旗。而且我们的国旗是大的一支，所以就要视乎每间学校的空间条件。”

梁美芬：“但是我们现在没有强制挂？”

蔡若莲：“是的，因为每间学校的情况都不同，若果学校只有一支或者没有旗杆的话，暂时来说就没有硬性规定要做。”

梁美芬：“我们鼓励他们吧。”

本台向英基学校、汉基国际学校、德瑞国际学校及香港国际学校查询，会否因应“建议”而在校内升中国国旗及唱中国国歌，暂时未有回复。

评论：梁美芬现“老粉红”姿态

熟悉香港教育的杨颖宇认为，国际学校基本上不会理会：“关于唱中国歌或挂国旗，国际学校理论上到现在都是一个清静地，没有可能刻意去污染国际学校。梁美芬何止小粉红，老粉红、老红卫兵这个人，教育局长都没有去讲的时候，她就带头讲，你看看我，我比政府还要左。”

选委界郭玲丽建议，要将国民教育元素放入家庭教育中；亦关注怎样将共产党史融入现行爱国主义的课程：“我觉得有一个缺陷，如果他们（学生）不知道共产党一些发展和历史，他们很难会连结到为什么我们国家现在会行得那么快、为什么我们的国家、人民可以团结推动国家发展。”

蔡若莲就没有回应是否会将共产党史融入课程内，但就提到“爱国主义”和“国安教育”，已在每间学校规定必须设立一位统筹员：“其实我们在幼稚园、小学、中学的家长教育框架内，已包含了家长对中华文化、对国家安全、对国民教育的认知。”

叶刘：读中国文学可能令你发达

新民党叶刘淑仪指出，《国安法》条文复杂，认为中小学只需要认识基本背景便可；但她借机赞自己自小熟读中国文学名著，认为现时报考中国文学的人太少：“局长有什么方法鼓励多些学生去读中国文学？这些科目可能将来会令你发达，因为可能你会做编剧、制片人，写历史剧内丰富你的想像力，可能将来你物质上的收益，较其他专业科目更多。”蔡若莲指已在中文科加入90多篇经典文章，提高学生对传统文化认知。

爱国不单要学，还要能够“量化”，工联会吴秋北向当局提问如何量度学生的“爱国”情感，教育局表示，根据“品德情意发展”问卷调查及观察，显示学生的国民身份认同感大幅上升。

蔡若莲亦报告了“国安教育”及“爱国教育”最新发展，指中学小学及幼园课程已包含爱国主义教学，而且所有新聘中小幼教师都需通过国安法测试才可获聘；并透露当局过去两个学年举行了11次《基本法及香港国安法》测试，一共有3万多名教师应考，合格率约95%。至于有关《基本法》23条的内容，当局亦已更新相关教材。

编辑：温晓平　网编：程皓楠