作者:王紹志主任
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https://www.zhihu.com/question/657886146/answer/3539459293
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對兒童自閉症的認識誤區主要包括以下幾個方面:
自閉症是性格孤僻:
誤區:有人認為自閉症只是孩子性格孤僻,不善於與人交往。
事實:自閉症是一種神經系統發育障礙,而非單純的心理障礙。它主要表現為不同程度的言語發育障礙、人際交往障礙、興趣狹窄和行為方式刻板。
會說話的孩子不是自閉症患者:
誤區:有人認為只要孩子會說話,就不可能患有自閉症。
事實:自閉症不僅僅是語言的障礙,儘管每個孩子都存在個體差異,但自閉症會導致社交障礙、狹隘的興趣和刻板重複的行為。
自閉症兒童沒有同情心:
誤區:認為自閉症兒童沒有同情心,不關心別人的感受。
事實:自閉症兒童和一般兒童一樣都有感情,只是他們不容易理解別人的感受,或者無法把自己的感情表達出來。
自閉症兒童封閉自己:
誤區:認為自閉症兒童封閉自己,不願意與外界交流。
事實:自閉症兒童可能由於社交障礙而表現出不願意與他人交流的行為,但這並非他們主動封閉自己,而是由於他們難以理解和處理社交信息。
自閉症兒童愛戴首飾:
誤區:認為自閉症兒童喜歡戴首飾,以此來保護自己不受傷害。
事實:這一說法並不準確,自閉症兒童的行為表現多樣,不能簡單地將戴首飾作為自閉症的特徵之一。
自閉症兒童無藥可治:
誤區:認為自閉症無法治療,因此放棄治療。
事實:雖然自閉症目前沒有特效藥物可以治癒,但早期診斷和干預對於改善癥狀和促進兒童的發展至關重要。通過心理治療、藥物治療等方法,許多孩子在專業的教育訓練之後,生活規律了,也能夠說一些話了。
自閉症兒童是天才:
誤區:認為自閉症兒童都是某種程度上的天才。
事實:雖然確實有一些自閉症患者具有特殊的才能,但大多數自閉症患者存在智力問題,且自閉症並非天才的象徵。
總之,對兒童自閉症的認識需要摒棄這些誤區,正確理解自閉症的本質和特徵,以便為自閉症兒童提供恰當的支持和幫助。