國內理工科任何有帽子的教授或副教授，從實驗室面積，設備資產家當，按購買力折算的經費數目，指導學生數目，甚至包括年收入，應當都是比國外同同級別只高不低，而且國外英文教學，教的課也不是國內多年上順了的課，教學任務更重，看不出出國謀職的動機何在？唯一優勢或許是工作壓力小？


作者：人工智能澄
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TianYa2009:

看水平 看大學 看你和校方的關係 不看職稱
不過副教授有必要再出國嗎？再怎麼看也需要重新開始啊

某匿名用戶：

我今年還見過中科院副研究員出去的，還真是博士後。有個清華副教授，優秀青年基金，出去給了個助理教授。還是100休斯頓大學這種100名開外的

某知乎用戶：

除了top學校的少數年輕教師，大部分根本拿不到教職好吧

咕咕嘎咕：

謝邀～
我看到的為數不多的幾個基本上都是平級的：教授到教授，講師到助理教授。

Helen：

高講，副教授一般是高講。看你的水平啦

國內的職稱不是太能拿去說事吧，主要是研究成果，如果是國際化人才那麼戲很大。我一個歐洲某高校任教的朋友說，教師的考核及職稱評定主要是文章加個人學術的國際影響力。如果本身非常優秀，應聘個assistant pro應該問題不大吧？或者associate pro，當然也要看你應聘的高校如何啦。


作者：半仙兒醬
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guojiguanxi：

取決於你手頭能有多硬的學術研究成果。

CA居民：

看情況啊。有些學霸院士出國會找不到工作。有些有能力的副教授 出國也能副教授

iwa：

我國沒有客觀的科研質量評價體系。據我所知，相當一部分博導不行。但是反而年親人會容易。