作者：河马留学课程辅导

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NTU它的QS排名毕竟摆在这里，当然我个人觉得这个排名也不算特别真实，在我眼里它大概就是全球20~30名的样子。如果家庭条件一般想留学，我觉得新加坡还是比较值得的。

水硕这种称呼我觉得是有些过了，毕竟很多学生本科背景都非常好，水硕真的不至于。

可能是因为它的QS排名跟录取门槛不在一个level上，虽然排名高于清北，但是实际门槛并没有清北高，所以大家会觉得这类硕士学位是不是有点水。

很多人会拿NTU和NUS来作比较，但是这两个我觉得几乎没有什么可比性，都是很不错的，就业也很好。

我认识的一些学CS的同学，硕士都是在NTU读的，博士就去了NUS，这两个真的没有特别大的区别，还是综合自己的情况来看看，更想在哪个学院、哪个学校就读。

如果用新加坡这两所学校和其他国家的对比的话，我觉得还可以比一下，但是新加坡这两所学校认可度基本上没有太大区别。唯一的区别，可能就是NUS在市中心，NTU在郊区，交通不太方便。

关于就业优势，这个更看重自身的综合实力，包括本科背景、学术背景、实习经历等等，如果你除了学历什么都没有，就业优势也不会非常明显，所以大家还是要全方位提升自身的能力。

NTU的话，双非的同学我觉得有些专业基本上就不要去碰，因为就算申请，也只是白白去送申请费，像Information Studies，还有很多理工科专业，基本上都没有见到过双非申请成功的案例。

如果你见过哪个专业有双非申请成功的先例，就可以去尝试，如果没有的话，我觉得就不要去送申请费了。

某匿名用户：

实力应该算亚洲第二档，进不了顶尖俱乐部，比如和东大，北大清华这些不在一条线上，排名严重虚高，特别QS，实际上它距离世界一流大学还很远很远，但是排名看起来已经一流大学了，这就造成一个现象，刷个授课硕士非常划算

作者：小沙学姐
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南洋理工大学在这么耀眼的综合排名下，其要求相对比较低：

不卡院校背景——无论是985/211还是双非（非985/211）院校申请者都能申请，而且符合条件成功率较大。
有开设中英双语课程或纯中文课程——也就是说你英语不好也不用担心，甚至可以免雅思托福

等语言成绩申请，最终毕业还是能够拿到学校关于该专业的毕业证书。

除了要求低以外，拿到该学校毕业证以后在国内可以申请认证，用于后面的落户、升职加薪甚至是考公考编都是一个超级加分项。

上述这些原因，加上一年就能毕业的硕士学制，就是这些博主将其认定为“水硕天花板”的主要理由。这么一看，相比于其它同一等级的学校，的确是申请容易、毕业还不难的一所学校~

但是，如果你认真了解过南洋理工大学，就不应该再给人家打上这样的标签了！

中文授课免雅思？你也未必能申上！

首先针对“中英双语授课”或者“纯中文授课”、甚至无需雅思或托福成绩就能申请的专业，本身数量也不多，5个手指头就能数完了。而且这些专业还有不少额外附加条件。

比如，下面金融学硕士项目，虽然是属于中英双语授课，但是雅思/托福成绩、GRE/GMAT成绩、本科专业成绩一个都不能缺少

▲图源南洋理工大学官网

再比如下面这个看起来不要求雅思托福成绩还不要求GRE/GMAT成绩的全中文授课项目“高级公共管理硕士

”，也不是普通人能随便“高攀”得上的 

申请者要求必须要有“全职管理工作经验，并具有未来在管理层晋升的潜力”

换言之，这个全中文授课本身就是为了服务一些可能英语基础不是特别好、已经有一定工作经验、且想要在管理层深入学习和进步的同学。对于这些学生而言，就算不是用英文学习，人家学到的知识也未必比你少。

▲图源南洋理工大学官网

申请要求高？热门专业竞争激烈！

除了上述这些个别特殊的专业以外，其它专业都是正常英语授课、要求雅思或托福成绩，而且像传媒、艺术设计等相关专业雅思最低要求总分7.0，其它理工科或社科类专业要求总分6.5，这个分数要求与大部分顶尖留学院校也是类似的。

▲图源南洋理工大学官网

虽然学校不卡院校背景，也的确有不少双非院校同学被成功录取，这对申请者而言的确是一件好事。

但是部分热门专业还是很“卷”——根据某机构统计的南洋理工大学应用经济学硕士

项目2023年秋季已拿到offer的同学中，有43%毕业于985院校、有39%毕业于211院校，甚至还有15%的同学是毕业于海外院校。而被统计到的这波录取者雅思平均分7.17（要求只需6.5分即可），平均绩点也已经达到3.70（满分4.0）。

从这一组数据大家应该不难看出，当竞争变得激烈时，如果你目前只能满足专业的最低要求可能不太容易受到青睐。

年轻实力派

南洋理工大学由于建校时间较短，所以多年蝉联全球年轻大学榜首，但也能侧面证明学校虽然年轻，但在年轻学校里是实力最强的一个。

在专业方面，在QS2022排名里面，学校有七个专业进入了全球前十的排名，其中有六个专业都是来自于工学院的——包括材料科学，电机与电子工程，化学，机械、宇航与制造工程，化学工程，土木与结构工程。

据在南洋理工大学就读的网友分享，学校的教授们基本都是毕业于英美名校如剑桥大学、麻省理工学院、伦敦大学学院（UCL）等等，当然也有也有毕业于本校或新加坡国立大学的老师。学校还会从各国、各学院、业界各领域邀请各行各业的领袖人物讲课或者做教授。所以，你能听到学术大牛们最权威的分享，接触到行业领域内最前沿的研究动态。这对于学校同学们而言无疑是一个很好的学习机会。

▲图源学校官网

看完上述描述，大家应该也能看到，说南洋理工大学是“水硕天花板”真的太低估它的实力了。只能说它的确是申请较为友好，能够给更多申请者提供入读全球顶尖名校的机会。

但能否真正申请得上、以及能否真正顺利毕业，还是需要你自己努力将背景提升，并在学习过程中多抓住机会锻炼。

某匿名用户：

我们实验室（美国排名50左右的学校）招了个这个学校的硕士做博士生，这个学生在硕士期间有会议论文，结果理解卷积网络都费劲，博士读了近1年半了没开题。

作者：念曜
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一、个人背景

本人2021年毕业于华南理工大学【电气工程及其自动化】专业，毕业后于中东工作了两年，2023年8月入学NTU的Power Engineering专业。因为的本科专业和硕士专业完全一致，所以我的选课推荐以【电气工程背景】的学生为主，其他专业的同学要参考自身【本科背景】和【未来就业方向】。

二、成绩展示

只能说6509毁一生三、选课推荐1. EE6503 Modern Electrical Drives

 现代电力驱动

课程概况

作为PE专业的必修课之一，课程内容基本与本科一致，但更偏向于理解与推导，而不是计算。同时，授课老师的课件和授课内容都非常详细，同时课后还会上传手写版笔记。只要跟上老师的课程内容同时完成练习题，总分4.5以上非常轻松。

推荐指数

PE背景同学：⭐⭐⭐⭐⭐

非PE背景同学：⭐⭐

课程提纲

考试安排

EE6503课程,包含有两次QUIZ（10%）和一次小组作业（20%）。

QUIZ内容比较基础，和例题差不多，绝大多数同学可以拿到满分。

小组作业分别为LAB和PAPER两种。LAB的内容是用JMAG做贴片式永磁同步电机

的仿真，然后完成报告；PAPER的内容是写一篇关于现代电机技术的综述。总体来说，PAPER的难度稍低一些，但是LAB的给分会高一些。不过大家的分数相差不大，所以不用太纠结。

关于期末

授课老师倾向于考察公式推导，需要对公式理解到位，同时掌握推导过程。所以在备考的过程中，既要回顾PPT和笔记，掌握公式，不漏掉任何一个不起眼的细节，同时也要完成PROBELM SET中的例题。在结果呈现上，计算结果占比很小，有大量的过程分，老师也会尽量捞人，总之绝对不会辜负复习过程中付出的努力的。

2. EE6508-POWER QUALITY 电能质量

课程概况

本课程由Prof. John Chan和Prof. Amer Ghias两位教授授课，主要内容为电力系统中的谐波分析、电能质量参数、电压波动和瞬态过电压。本课程绝大部分知识点与本科的电路分析与电力系统分析高度重合，如谐波分析中的傅里叶变换，短路容量计算，雷击过电压计算等等。

推荐指数

PE背景同学：⭐⭐⭐⭐⭐

非PE背景同学：⭐⭐⭐

课程大纲

Harmonic Distortions 

Power Quality

Voltage Fluctuations and Variations

Transient overvoltages

考试安排

Continuous Assessment 1 20%

Continuous Assessment 2 20%

Final Examination: 60%

本课程有两份CA作业需要完成，没有QUIZ。CA难度和上课的例题一致，一般是一道计算题，完成后课前上交即可。简单复习过后即可拿到全部分数，但由于分数占比较高，一定要仔细检查，不然很容易和同学拉开差距。

关于期末

本课程期末考试形式为计算+公式理解推导+概念考察。题型上，本课程的期末题目与例题完全相同，所以在备考的过程中，要着重回顾PPT中的例题，同时掌握基本公式的推导。期末考察的概念部分均来自于老师上课所讲，所以考前背好就可以满分通关。

持续更新中，敬请期待！！

哈欠：

当你在知乎上看到满屏幕的问这些问题的时候

你首先应该明白：有人出钱刷流量了。

为什么要来中国刷流量？？因为想赚中国留学生的钱。

你问问新加坡人有没有天天在新加坡的媒体上看到有人问清北怎么样？？

为什么没有？因为清北没想赚新加坡留学生的钱。

作者：曼汉教育
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南洋理工大学被“QS世界大学排名”评为世界顶尖大学之一，并多年蝉联全球年轻大学榜首。南大主校区“云南园”也常被列为全球最美丽的校园之一。

NTU分文、理、工、商四大学院，以及研究生院和李光前医学院，并拥有国立教育学院及拉惹勒南国际研究院两个自主机构。

研究生阶段有不少课程在全球名列前茅，并与海外知名大学合作有21个联合/双博士学位课程。NTU还与英国帝国理工学院联办李光前医学院（Lee Kong Chian School of Medicine），自2013年起开始招收第一批学生。

南洋商学院是新加坡首家，亚洲第三家同时获得EQUIS和AACSB认证的商学院。工学院是全球规模最大的工学院之一，属下六个学系实力雄厚，锐意创新。理学院引领新加坡生命科学发展前沿；文学院拥有亚洲顶尖的新闻传媒学院。

根据2022年QS世界大学学科的排名，NTU在四大学术领域位列全球TOP 50：

在多个细分专业上，NTU亦位列全球TOP 50：

在读学生是这样评价它的：“除了不喜欢坡县一年四季不变的气候以外，个人对它毫无槽点。”

作者：Dr.Mason聊学术

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导师简介

如果你想申请南洋理工大学教育学的博士，那今天这期文章解析可能对你有用！今天Mason学长为大家详细解析南洋理工大学的Asst Prof Nataly Lim的研究领域和代表文章，同时，我们也推出了新的内容“科研想法&开题立意”，为同学们的科研规划提供一些参考，并且会对如何申请该导师提出实用的建议！方便大家进行套磁！后续我们也将陆续解析其他大学和专业的导师，欢迎大家关注！

林教授目前在新加坡国立教育学院担任心理学与儿童及人类发展系的助理教授。她拥有德克萨斯大学奥斯汀分校的特殊教育博士学位,研究重点为自闭症和发育障碍,同时还是一名董事会认证的行为分析师(BCBA-D)。林教授致力于研究和实践应用,尤其关注如何为文化和语言多样化(CLD)的自闭症谱系障碍(ASD)儿童及其家庭提供最佳实践。

研究领域

林教授的教学领域包括特殊教育、教师教育以及语言学和多语教学等。她目前教授的课程有:青年工作中的跨文化交流；特殊需要儿童和青少年的评估；特殊教育中的有效教学与学习

她的研究兴趣集中在以下几个方面:

为代表性不足的自闭症儿童提供公平的服务
解决自闭症服务中的差异
双语和自闭症的关系

研究分析

Lim, N., O'Reilly, M., Russell-George, A., & Londo'o, F. V. (2023). A meta-analysis of parenting interventions for immigrants. Prevention Science, 24(null), 1152-1173.
这篇元分析综合了针对移民父母的育儿干预措施的研究成果。教授及其合作者系统评估了相关干预在帮助移民父母适应文化差异、提高育儿效能方面的有效性。这项研究有助于识别最佳实践,为设计和实施文化敏感的家长支持项目提供循证指导。

Lim, N., O'Reilly, M., Londono, F.V., & Russell-George, A. (2021). Overcoming language barriers between interventionists and immigrant parents of children with autism spectrum disorder. Journal of Autism and Developmental Disorders, 51, 2876-2890.
本研究探讨了干预师与移民自闭症儿童家长之间的语言障碍问题。教授及其同事分析了语言差异对家长参与干预的影响,并提出了一些克服障碍的策略,如使用翻译、文化中介等。这些发现强调了提供语言支持对于促进移民家庭获得适当服务的重要性。

Lim, N., O'Reilly, M., Sigafoos, J., Ledbetter-Cho,K., & Lancioni, G. (2019). Should heritage languages be incorporated into interventions for bilingual individuals with neurodevelopmental disorders? A systematic review. Journal of Autism and Developmental Disorders, 49, 887-912.
这篇系统综述考察了在神经发育障碍双语人士的干预中纳入其传统语言的必要性。通过分析现有证据,教授及合作者发现,使用个体的母语或熟悉语言进行干预可改善语言发展、认知功能和社交行为等多个领域。这一发现对干预和教育实践有重要启示。

Lim, N., O'Reilly, M., Sigafoos, J., & Lancioni, G. (2018). Understanding the linguistic needs of diverse individuals with autism spectrum disorder: Some comments on the research literature and suggestions for clinicians. Journal of Autism and Developmental Disorders, 48, 2890-2895.
在这篇评论文章中,教授及其同事概述了语言多元化自闭症人士的独特语言需求。他们讨论了现有研究文献的不足,并就如何在临床实践中考虑个体的语言背景提出了建议,如评估母语能力、提供双语环境等。这些见解有助于推动文化敏感的自闭症服务。

Lim, N. & Charlop, M. (2018). Effects of English versus heritage language on play in bilingually exposed children with autism spectrum disorder. Behavioral Interventions, 33, 339-351.
这项研究比较了使用英语和传统语言对双语自闭症儿童游戏行为的影响。教授发现,使用儿童的母语或熟悉语言可显著增加其游戏参与度和社交互动。这一发现表明,在干预和教学中纳入儿童的传统语言可产生积极效果,尤其是对于来自少数族裔家庭的自闭症儿童。

项目分析

教授目前主持的一个研究项目是"双语之声:理解语言与自闭症的交集"。这个项目的主要研究内容包括:
(1) 探索新加坡双语自闭症儿童的语言使用模式和特点。
(2) 分析双语环境对自闭症症状表现的影响。
(3) 考察双语自闭症儿童家庭的语言态度和实践。
(4) 评估现有语言干预方案在双语自闭症儿童中的适用性。
(5) 为支持双语自闭症儿童发展提供循证建议

研究想法

探索文化适应性自闭症筛查和诊断工具的开发

研究不同文化背景下自闭症症状的表现差异
开发和验证适用于特定文化群体的筛查和诊断量表
考察文化适应性工具对早期发现和诊断准确性的影响

研究移民自闭症家庭的独特需求和支持策略

调查移民家庭在获取自闭症服务方面遇到的障碍
探索有效的文化敏感性家庭支持模式,如同伴支持、社区宣传等
评估针对移民家庭的支持措施对儿童和家庭适应的影响

开发融合传统语言和文化元素的自闭症干预方案

研究传统语言和文化在自闭症儿童发展中的作用
设计将母语、文化习俗等融入的干预活动和材料
考察文化融合干预对儿童语言、社交和适应行为的效果

探究跨文化背景下自闭症儿童的社会融入与适应

研究不同文化环境对自闭症儿童社会融入的影响因素
开发提升跨文化社交能力的训练项目,如文化意识、交际策略等
评估社会融入干预对儿童跨文化适应和生活质量的影响

建立支持语言文化多元化自闭症儿童的教育模式

调查主流学校在融合多元背景自闭症学生方面的挑战
探索有效的双语教学策略和课程调整方法
开发促进文化包容和交流的校本支持项目,如文化欣赏活动等

申请建议

1. 深入了解教授的研究兴趣和贡献

仔细阅读教授发表的论文,掌握其研究的核心主题、理论视角和方法论特点
思考教授的研究如何推动了自闭症领域的发展,尤其是在文化和语言多元化方面的贡献
关注教授主持的研究项目,了解其当前的研究重点和未来方向

2. 提炼自己的研究兴趣,与教授的研究形成呼应

梳理自己在自闭症研究领域的具体兴趣点,如文化适应性干预、移民家庭支持等
思考自己的研究兴趣如何与教授的专长领域形成契合,能够产生怎样的协同效应
尝试从教授已有研究中发现新的问题和视角,提出具有创新性和发展性的研究方向

3. 加强相关领域的知识储备和研究能力

广泛阅读自闭症研究领域的经典文献和前沿进展,打下扎实的理论基础
学习和实践林导师擅长的研究方法,如元分析、系统综述、干预效果评估等
锻炼批判性思维和学术写作能力,提高研究方案设计和论文撰写水平

4. 积累与研究主题相关的实践经验

参与自闭症相关的志愿服务或实习,深入了解自闭症群体的需求和服务提供现状
关注不同文化背景自闭症儿童及家庭的独特处境,积累多元文化交流合作的经验
尝试参与跨学科团队的研究或实践项目,提升协作和领导能力

·END·

阿桑的胖胖猪：

新加坡高校第二把交椅，全球大学AI研究最高的机构之一，是真的

南洋理工大学（Nanyang Technological University），简称南大（NTU），是新加坡政府建立的顶尖大学，闻名世界的科研密集型大学，也是科研成果卓越的国际公立大校。

01世界排名

南洋理工大学是新加坡仅次于新加坡国立大学的公立高等学府，2024QS世界大学排名第26，并常年位居亚洲前四。
南洋理工大学的文凭含金量很高。
在去年发布的《境外大学学科分级目录(人文社会科学)》中，南洋理工大学(NTU)被评为A类，包括政治学、语言文学、艺术学、哲学、新闻传播学、历史学、经济学、工商管理学在内的多个人文社科专业均获得了A和A+的高分，足以见得国内对于南洋理工大学的认可。

02热门专业

除了人文社科类以外，南洋理工大学的工科、计算机科学等排名在全球也属于领先水平。
人工智能可以说是近年来最最火爆的专业，并且没有之一。它进可科研，退可就业，市场需求也是很大、就业前景也十分的好、薪资高，是很多人心仪向往的专业。

关于新加坡南洋理工的人工智能专业，是面向意愿开发、设计、与应用AI系统的同学,同时培养学生对AI项目管理与决策的能力。
此专业强调对人工智能理论、技术及工具在实际领域的应用与问题解决。专业核心内容为AI知识的基础,例如机器学习与深入学习,同时选修课包含多个领域的内容,例如图像、视频、文本、及IoT数据来帮助学生加强对AI理解。

课程：AI道德入门、机器学习:方法论与应用、深入学习与应用、AI数学、 、、文本数据管理与处理、时间序列分析、神经进化与模糊智能、多主体系统、高级计算机视觉、的深度神经网络、城市计算、人工智能硕士项目。
专业学费：58000新币(折合约290000人民币) 。
学制：—年全日制(—年春秋两季入学)。
申请要求：雅思6.5分/托福100分，计算机或者相关专业,有相关工作经验优先考虑

03学校实力

申请难度
相比新加坡国立大学，南洋理工从招生人数上来说体量大了很多，这样的情况下，竞争相对就变得缓和一些，一些成绩和实习经历很优秀的本科双非学生也有机会拿到offer,
热门专业(会计/金融等商科):985/211+85以上的均分+7以上的雅思+GMAT+两段以上的硬核实习;
双非建议87以上再尝试，如果你有较长的工作经验，这个就是另外一回事了，新加坡非常喜欢有工作经验的申请者。
文社科:985/211+85以上的均分+雅思6.5以上+实习。

师资力量
南洋理工的教职员工的国际化程度其实相当高了，单从这方面来说其实与新国立大学不相上下，根据官网公布的数据，有5000位教员和研究人员分别来自全球79个国家。
很多年前，南洋理工找AP(副教授，美国的大学教职分为助理教授、副教授和教授)就只要英美顶级名校的博士了，比如牛津、剑桥，哈佛、耶鲁、麻省理工、斯坦福。

硬件设施
根据学校官网显示，南洋理工共有6个跨学科研究群组，包括:高级计算与媒体研究群组、生物医学与配药工程学研究群组、环境与水技术研究群组、信息与传播研究群组、聪颖设备与系统研究群组及纳米科学与纳米科技研究群组。
南洋理工共有33所研究所，同时也设立了高等研究所(Institute of Advanced Studies)，九层楼高的科技大厦是校园内点燃创意火花a的科研温床，其中设有4个跨领域科技研究走廊和6个科研中心。

校园环境
南洋理工主校区时常被列为全球前15所最美丽的校园，校内有57所建筑物获得新加坡建设局(相当于LEED-认证)，其中，95%的建筑物获得绿色标签白金奖。

04就业情况

根据2022年新加坡高校毕业生就业报告，南洋理工毕业生半年内找到全职工作的平均月入为4000新币，比前年的3840新币增加4.2%，这批毕业生的月薪中位数达3750新币，高居新加坡各大高校之首。
其中，毕业自商业及计算学双学位课程的学生依旧是去年南大毕业生当中起薪最高的，月薪中位数从前年的5400新币增至6300新币。

肯定是世界一流大学。师资力量至少科研水平是世界级的，汇集了世界各国优秀学者，各种国际学术交流会议、学术访问非常频繁。经费充足，各种仪器设备、硬件设施在世界是顶级的。去了才能体会到什么叫真有钱。因为新加坡就很有钱，公交车不是奔驰就是沃尔沃。举国之力办的新加坡国立和南洋理工，怎么可能差呢

作者：Wavefunction

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