作者:哈哈哈哈不鬱悶
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https://www.zhihu.com/question/550533644/answer/90004644874來源:知乎
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說一個很反常識的事實,
現實中,越無知、越落後的地區越不卷。
能夠區分出哪些學校是985、211高校的學生和家長,最少就已經超越了90%的家庭。
國內的很多高中生只是知道要讀書,分數考得越高越好,一旦要涉及到具體學校和專業的時候,基本上都是兩眼一黑,什麼樣的學校算好學校,好學校有哪一些,有什麼興趣應該學什麼專業,絕大部分都是處於混沌模糊無知的狀態。
在這種狀態下,學生為了一個虛幻的目標而學習,很容易陷入懈怠狀態。其次,絕大部分的普高也沒有教研水平,基本上就是一個考不上名校的二流三流老師帶著一群低水平學生,找來一頓五花八門的名校模擬卷練習題,全部發給學生一頓瞎幾把寫,雖然說應試教育非常磨滅人性,但現實是,絕大部分的學校連最基本的應試教育都做不好,沒有能夠系統的去研究分析過高考,如何依據高考的指揮棒去針對性訓練、提高的教學方法手段一點都沒有。
這些學校和老師最多只能把學生送上本科線,剩下的完全只看學生自己的造化和悟性。
學生家長的思維多數在,能少花錢上大學就是好學校,能上個公辦二本學校就是好學校。學生家長大多數都沒有受過正規的高等教育,能讀個全日制本科以上的家長都是佼佼者了。
家長們對他的孩子到學校到底能夠接受到什麼水平的教育其實是一點都不關心,只知道能花很少的錢上大學非常值,自己已經完成了義務。家長們更關心的是,美國人上不起大學,韓國人吃不上肉,日本人吃不起飯。
家長們不會關心,自己的孩子每天要跟4-8名同學生活在一個十幾平米的豬圈中,每天上課聽著跟社會現實脫節的十幾年前是PPT,其中,全部的課程內容有將近20-30%都是思政課。
孩子的能學習到了什麼?能掌握了什麼技能?孩子的未來前途能怎麼發展?他們一點兒也不關心,他們一點兒也關心不了,他們一點兒也不能把握住自己的孩子的前途和未來。
他們每天都沉浸在網路手機輸出的奶頭樂產品,有源源不斷吃不完的豬飼料,最終所有的人得出一個結論,兩條腿好,四條腿壞。
如果有人跟你論證已開發國家教育難的時候,絕大多數的人都能符合以上的形象刻畫