作者：匿名用户
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7月5日更新，对之前回答进行修正：
@图图图
问题：比较好奇去年第一届港科大广州的已经在香港呆了一年的跟今年入学可能没有机会去香港的毕业证学位证会有区别吗？
科大广州于昨日政策反转，前几届在清水湾注册入学的广州先导计划学生将会保持香港科技大学学生身份，获取香港科技大大学本部格式学位，取决于导师可以自由选择来不来广州，来广州的学生将属于交换学生的身份。
2022届学生真是冤大头。
6月4日更新：
这里我再提出一个新的观点：港科大和港科广可以共同组成联邦制大学。
之前所有的中外合作办学机构，基本上都想用外方学校的一个校区对外进行宣传，也大多仅仅满足于成为外方学校的一个内地校区。合作办学机构大多成为一个留学补习班，成为海外硕博的一个跳板，而大学真正需要的科研却重心侧重很少。
从港科广现照博士硕士研究生和其奖学金的情况，可以看到港科广对科研的重视程度。根据倪校长对港科广的描述：尽管两校共同使用“港科大”这一招牌，但实际上这两所学校不是“总校与分校”的关系，而是完全平等的“港科大一体，双校互补”关系。位于香港清水湾的港科大和位于广州南沙的港科大(广州)将共同构成“香港科技大学2.0”。
上方描述的香港科技大学2.0就很接近于一个联邦制的大学。港科广将不会是一个外方大学在内地的校区，而是依托内地和香港的资源新建的校园并对标原有的清水湾校园。并通过“港科大一体，双校互补”，形成联邦制大学。
关于具体会成为哪种联邦制大学。当然联邦制的定义有很多种类，非常独立联盟式的有加州大学系统（逐渐分裂出来的联邦），伦敦大学系统（分别建校若干年后形成的联邦）。独立学院式的比如剑桥大学系统（学院独立招生但共属剑桥）。非独立学院式的比如香港中文大学。
校方申明的“港科大一体双校互补”，教授都可以有对方校园的教职，学生可以请两个校园的教授当导师，还有学生可以通过线上或线下的方式，在对方校园中修读课程。两校开设的学科专业不重叠，不会相互复制。使其联邦体制定位在独立联盟大学（如加州大学）和独立学院式（如剑桥大学）之间。
若能组成独特的联邦体制大学，并且共同排名，有望做到真正的1+1大于2，有望解决港科大不断下降的排名。
以上是我对香港科技大学广州最好的展望，当然这个学校未来也无下限，持续观望中。
同时建议广州这边尽早完善规章制度，杜绝朝令夕改，可能目前学校觉得先导计划生源很好，但是请问多少是被忽悠来的？多少拿了offer还在观望或者已经准备润了的？
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5月14日更新二：
有同学提到了PHD dual degree 和 廣州教授都有清水湾的affiliate教职。之前有写长回答被吞了，这里写一下我的看法。
这两点体现了“港科大一体，双校互补”，加强了两校交流。这两点同时可以使相关论文加上两个学校的单位。但是有两点问题：
1. 不是所有的学生都有机会有能力做dual PhD（这里涉及到二导重新套瓷索要经费），也不是所有的论文都会加上两个学校的单位。 或许部分广州的教授和受到清水湾指导广州学生愿意加上清水湾的单位，但人家清水湾的教授学生和广州没关系的话是肯定不会加广州单位的。
2. 学校的排名看的不只是论文，还有雇主评价，国际生占比，学校规模，学科质量数量。
这时候我们会发现，除了部分论文能对两校分别排名有帮助外，其他队排名有帮助的东西都不能分享，因为独立法人，是两个大学。大家想象一下，如果香港科大在香港扩建了一个这么大的校区，影响有多大，有多震撼？还是那个结论，因为是两个学校，1+1可能等于两个1.1，但绝对不是一个2.2。
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5月14日更新
发现评论里还有人不明白港科广学位，这里做个解释：
问题：比较好奇去年第一届港科大广州的已经在香港呆了一年的跟今年入学可能没有机会去香港的毕业证学位证会有区别吗？
第一，看的是毕业时间而不是入学时间，毕业的时侯港科广去筹转正没完成的话，你就是科大学生科大文凭（学位），总不能让一个不存在的学校给你文凭吧？（虽然都是港科大的文凭）比如2019届的广州先导计划mphil已经直接在科大清水湾毕业了，科广还没成立呢！但2019届phd马上就要来广州了，他们毕业前港科广去筹转正成功了的话，他们就得拿港科广这边格式的科大学位。
第二，境外学校没有毕业证，回国都做学历认证。港科广成立后根据教育部要求会多给你一张毕业证。没有出境记录的中外合办都拿的是中外合办学历认证，有处境记录的比如前两届phd可以认证成科大本部的留学学历认证。这里22届及以后或去筹转正后的学生满足处境要求出境学习也可以做留学学历认证（根据中外办学条例规定，出境学习满180天的中外合办拿到的境外学位按留学进行认证）。
第三，学位都是港科大给的，中外合作办学机构没有硕博点没资格给硕博学位。港科广去筹转正成功后会有学位证上的内容的改动，肯定有的改动是：专业名字，因为两校的专业不重合。其他的改动可能有校长名字，加不加广州两个字。但上面内容的修改，不影响你做海外学历认证，同第2条里中外合作办学条例里规定。
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截至5月8号能得到的信息：
科大设计的学术架构很好，但很可惜，根据中外合作办学条例，科大和科广是两所大学，独立排名。
这时候两所学校就做不到倪校长说的1+1大于2，因为你们单位不一样，成就成果不能合起来。
非常可惜，如果我们去看同年建校的南洋理工大学，已经跻身世界排名12位(QS)，但两所学校真正的最大差距在哪里？其实在于规模和专业种类的完整度。
如果这个交叉学科架构能在“一校两区”的情况下设立，我相信科大能跻身于世界一流大学。而现在，港科广连传统学科都没有，怎么去排名？科大还流失了小部分精英教授去广州建校。照目前这个模式下去，科广或能成为中国一流学校，科大能保持住现在的亚洲一流地位。
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（轉載知乎）如何看待港科广官网称「筹建中的香港科技大学（广州）不是香港科技大学的分校（校区）或南沙（广州）校园」？
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乎友的热心回答：
题主：我成水军了？
于是最近大家猜想会否更多政策说变就变，包括之前有答主给出的b站视频里答疑环节所说的学位证和本部一模一样，还特地说了不带广州，并较之港中深做了区分。
图1. 西交利物浦4+0学历学位认证
图2. 西交利物浦2+2学历学位认证
当然当然，以上的一切都是假设，只是提供一个大家进一步探讨的方向（而不是局限在gz字样）。毕竟实际操作上现在就留服认证流程都存在争议。例如，群里有同学提及认证过程中会有人打电话给学校询问学生就读期间的境外交流是否为“需要”；又如，22 fall的学签大概率是黄了，交流只能申请访问签……
本次香港科技大学广州校区比较特殊，和其他高校有本质上的不同，但是对于很多同学是一个机会，值得单列出来讲一期，下面进入重点：
3、面试要求。这所学校在4月份的时候有过一次招聘，他们的招聘是没有笔试阶段的。有意向岗位直接申请，校方会对面试者有一次类似于结构化面试
谢思泓，现任香港科技大学（广州）人工智能学域副教授，于2016年在伊利诺伊大学芝加哥分校获得博士学位。在加入香港科技大学（广州）之前，他在美国里海大学
谢思泓博士主要研究可靠机器学习、以数据为中心的机器学习、安全的强化学习及其在机器人中的应用。在顶级期刊和会议上发表论文约70篇，包括ICLR，KDD
