作為一個技校老師,每天給一群小流氓上課。
我一般都會在第一節課告訴他們:我脾氣不好,你給我面子,咱們啥事沒有,但你要不給我面子,那就別怪我不客氣。
通過這樣的方式,給他們腦子裡灌輸一個:這老師脾氣不好,不好惹的概念之後。
第一,他們對我有所忌憚,雖然我不怎麼發脾氣,但他們依然不敢在我的課堂上過分造次。
第二,他們怕我發脾氣,我一旦變了臉,他們就知道,自己做的過分了,立馬收斂。但我發了脾氣他們也不會覺得我發脾氣有問題,因為我一開始就說我脾氣不好。
第三,我對某個學生好一點,或者笑一笑,他都會立馬覺得我很重視他,心懷感激。當我做了其他他們覺得認可的事,也會對應我脾氣不好而放大這個好從而轉化成欣賞和崇拜。
所以你發現了沒,自稱脾氣不好1.可以有震懾作用。2.相當於打了預防針,給對方心理預期。3.能夠放大我的其他優點。
其實認識我的人都知道,我脾氣簡直不要太好,所以我給一個班上課也不能超過兩學期,不然就會有太多的學生看穿我這個有趣又好玩的紙老虎。
作者:北斗師兄
連結:https://www.zhihu.com/question/30162709/answer/707416014
來源:知乎
著作權歸作者所有。商業轉載請聯繫作者獲得授權,非商業轉載請註明出處。