02 褒貶結合,先肯定再表達意見。
不少家長,在面對孩子犯錯誤時,很容易頭腦一熱劈天蓋臉的罵一頓。但其實,這樣很容易造成反效果:孩子下次還會犯同樣的錯,並且時間久了,你再怎麼聲嘶力竭地教育他都會被當成耳旁風。
同事的女兒曾經也是一個上天入地的「熊孩子」。
一次,「熊孩子」突然窩在房間里不出現,很長時間沒有煩她媽媽。
都說「熊孩子」一安靜,必有大事發生。
果然,她媽媽一推開門,差點暈過去,這娃正在剪媽媽的T恤做拼貼畫。
一般的家長看到這樣的場景,都會暴跳如雷,一頓臭罵。
而同事卻沒有,反而拿起了女兒的作品,和她說:
這貼的是蝴蝶嗎?真好看,你的手可比媽媽的巧多了。
但是,媽媽還是要告訴你,用衣服做拼貼畫是不對的,明天媽媽給你買好看的卡紙和貼紙做,這樣還能做出更好看的作品,好嗎?
這樣一來,孩子既得到了誇獎,又明白了什麼是該做的,什麼是不該做的。
不僅阻止了「熊孩子」,還守護了孩子的小愛好。
遇到情緒上頭時,很容易說出傷人的話,做出衝動的事
不如先用認同、誇獎的方式穩定情緒,再表明自己的觀點,到達目的。