作者:灑了一片碎玻璃
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其一,能承擔孩子出國留學費用的,大多數是比較富裕的家庭。這一類家庭本身享有優厚的社會資源,對孩子的人生規劃也非常明確,例如希望孩子在某一專業領域能有所建樹。而國外的教育、科技資源,在某些領域上確實遠遠領先於國內,例如半導體、特殊工藝材料、醫療等。這些家長希望孩子能接觸到最為頂尖的教育資源,學成後報效祖國,但大多數時候,學習的成果除了受環境影響外,也由學生自己的努力程度決定。
其二,有些學生在國內高考成績較差,所能報考的大學沒有競爭力,這個時候家長希望能通過「留學」這一方式給孩子鍍金,在以後的就業市場能更有優勢。這樣日後回國可以相當於有着一個「海歸」的實力,在對於以後找工作極為方便,並且對以後的升職加薪有着極大的好處。很多父母想要把孩子送去國外,這樣的出發點是好的,是想讓孩子了解到更多國外的知識,多見一見世面,並且在經濟能允許的情況下,自然希望孩子變得更加優秀。
其三,有些家庭忙於生意、工作等,不缺物質資源但比較缺乏時間,通過把孩子送到國外,可以安心處理自己的各項事務,省去在國內讀大學需要接送、照顧、隨時隨地操心的麻煩。其實,在孩子成長的關鍵階段,這一方式很容易給親情帶來割裂感,而在西方的主流價值觀念中,父母和孩子的聯繫並不那麼緊密,也沒有提倡「家族」、「孝道」等理念。在這一情況下,容易讓孩子慢慢疏遠父母。
最後,也有一個非常現實而又不近人情的原因,就是有一定社會地位的父母,會通過把孩子送到國外的方式來降低其對自己的影響。孩子在國外的生活作風、言行舉止都不太容易受人關注,在不觸犯他國法律的情況下,大多數的負面消息都可以通過金錢快速擺平;但如果是在國內,則很容易暴露於大眾視野之中,從而遭受口誅筆伐,乃至無法收場。