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(轉載知乎)如何看待留學群體中的訪問學者?
91樓 JosephHeinrich 2025-2-28 18:50

某匿名用戶:


我能說我所認識的AZ訪問學者

絕大部分在美國要了孩子嗎?

92樓 JosephHeinrich 2025-2-28 18:51

某匿名用戶:


說個我導師的吧。就是成家早、勤奮的那類。做博後跟的是校內某個被高引大牛,那時候他已經是副教了,大牛毫不講情面,天天批他。受不了,一氣之下做訪學,去了肯大某大牛那裡。

然後發了他人生中最重要也是含金量最高的幾篇論文。回國順利評教,評骨幹之類。

他後來總和我們說,那是他人生的科研巔峰。

93樓 JosephHeinrich 2025-2-28 18:51

作為大家疾首皺眉的訪問學者,我確實屬於沒目標,英語差,偶爾學習的那一類。樓上的一些評價比較客觀。剛來的時候確實很浮躁,自我滿足感很強,到了實驗室在北上廣各路精英學子的幫助和熏陶下,我才逐漸的醒悟,開始領會到對知識求知若渴的衝動,有了許多回國後如何提高我們學校教學質量的設想。美國是個架在車輪子上的國家,對於剛剛到美國的博士後、訪問學者,研究生,開車、拿駕照是一項必備技能,我免費教了絕對新手5人拿到美國駕照,而且一次通過。雖然沒有很好的做實驗,但這也可以算我的訪學成績吧。在大家都嫌棄訪問學者的時候,請不妨去幫助他們,用自己的學習方式和思想去感化他們。



作者:同正
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94樓 JosephHeinrich 2025-2-28 18:51

作者:北大男科張曉威

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來源:知乎

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筆者就是曾經的國家公派訪問學者之一:【分享】美國聖路易斯華盛頓大學泌尿外科臨床和科研進修 - 留學考試 - 專業醫生社區,醫學、藥學、生命科學、科研學術交流 (dxy.cn)

當時去訪問之前,就已經聽說了大家針對國內訪問學者的諸多意見,在mitbbs論壇上,很多人批評國內訪問學者:1,蜻蜓點水的學習,因為很多人只呆1年,在科研上基本還沒開始就結束了,實驗室組會也聽不懂,移液槍也不會用,然後稀里糊塗一年就回國了;2,沒學到精髓,和很多在美國4-5年的PhD相比,甚至在美10年的postdoc相比,這些一年期的訪問學者雖然只呆一年,但是他們一般在國內的年資都比較高了,因此可塑性都沒有年輕人強,英語又不好,所以感覺沒學到什麼核心的東西;3,人數眾多,國內不光國家層面有派出,還有省、市、學校、學院層面都有派出,因此來國外,尤其美國的人,各種水平都有,和當時考托福和GRE出國來的留學生相比,那各方面肯定比不上,因此在國外華人論壇上,針對訪問學者的口誅筆伐比比皆是。

以上所說,以及大家論壇所說,都是現實,我也的確見到很多訪問學者的確不爭氣,大大方方承認就行了,面子不重要,最重要的是有沒有收穫。這麼多學者出去以後,哪怕他理解和學習能力有限,基本上也學了不少,回國後對建設祖國還是有幫助的。


95樓 JosephHeinrich 2025-2-28 18:51

某匿名用戶:


如何看待 國內高校教師中的訪問學者,應該等同於如何看待 國內高校教師?本身怎麼樣,去了國外還不是一樣麼?

96樓 JosephHeinrich 2025-2-28 18:51

對中國學術來說,總是好的。先不說很多學者確實學到了很多。

即便訪問學者在國外確實沒做什麼課題,哪怕只是平時聽講座,參與組會,也會有不少收穫,這些收穫不一定是知識上的,而是感受他們的學術氛圍,能把這種方式帶回國內,也是好的。即便打醬油,這些打醬油的經歷,也會對訪問學者以後的學術上,以及培養學生上有所幫助。

君不見,很多人總是吐槽國內教育,說國外教育怎麼樣,可是有多少人真實經路過國外怎麼培養學生,怎麼搞科研?總得去看看才是。有點值得思考:國內大學生數量那麼多,為什麼厲害的學者那麼少,為什麼國內優秀人才多是有留學經歷呢?


再者,出國訪學,也是要有生活的。科研學習只在實驗室,實驗室之外是生活,生活無外乎吃喝玩樂,有什麼可厚非的。難道要在QQ群里,微信群里討論學術?呵呵噠,你上大學時在課堂之外,圖書館之外總是學術?你讀大學時沒去遊玩?



作者:匿名用戶
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97樓 JosephHeinrich 2025-2-28 18:51

lpr:


作為一個留學生,我對大部分訪問學者都是很佩服的,說實話都生活的不算太寬鬆。

但是也聽見看見不少公費出國的訪問學者最後拚命留在美國,還不想付罰款。就很鄙視

98樓 JosephHeinrich 2025-2-28 18:52

某匿名用戶:


科室領導的情人,學生,親戚,穿一條褲子的等才能去。

99樓 JosephHeinrich 2025-2-28 18:53
作者:對外漢語人俱樂部
連結:https://www.zhihu.com/question/36383848/answer/2681481825
來源:知乎
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波士頓學院簡介✦

波士頓學院(Boston College,簡稱BC)成立於1863年,是一所私立研究型大學。波士頓學院歷史悠久,素有耶穌會常春藤之稱,也是新常春藤校。天主教耶穌會在1949年之前在北京有輔仁大學、上海有震旦和復旦大學,在天津有津沽大學,以及數十所高級中學和專業學校。

波士頓學院位於美國文化歷史名城波士頓西郊,擁有北美洲最早哥德式建築,並被列入歷史遺迹受到保護。其巴布特圖書館被評為世界最美麗的二十五所大學圖書館之一,BC麥克倫藝術博物館也是當地知名歷史景點。


波士頓學院知名校友包括前國務卿約翰·克里、前副國務卿尼古拉斯·伯恩斯、投資大師彼得·林奇,谷歌、蘋果、英特爾、JP摩根等眾多跨國公司高管。波士頓學院也是美國文體名校之一,曾經培養出多名冰球及美式橄欖球名人堂運動員,馬拉松傳奇巨星,奧運冠軍及美國田徑名人堂運動員,奧斯卡獎及金球獎得主,艾美獎得主,普利茲獎得主等傑出人士。

2022年USNEWS美國綜合性大學排名,波士頓學院位列第36名。過去多年來,波士頓學院的排名一直在30位左右,後來美國排名機構將聯邦政府學生貸款的比重加入,波士頓學院基本上都是自費的學生,不需要聯邦政府貸款,所以排名受到了一定的影響。而且波士頓學院是全美唯一沒有醫學院和工程學院而排名依然名列前茅的研究型大學。近年來波士頓學院在美國主流排行榜最佳排名包括:Bloomberg商業周刊本科商學院全美第3位;KIPLINGER最有價值私立大學全美第18位;福布斯最佳大學全美第22位;U.S.NEWS全美大學本科4年畢業率全美第5;最佳本科教學排名全美第7位。

波士頓學院近年在世界大學排行榜最佳排名包括QS世界大學排名神學及宗教研究專業第5及教育學專業第31;上海ARWU世界大學學術排名金融第38及商業管理第50。

波士頓學院校園設施和環境✦

波士頓學院主校區有一百一十六英畝的校園,坐落于波士頓西郊,距離波士頓城約有六英里,而校外有一條通往市中心的地鐵綠線,BC也是波士頓地鐵綠線支線終點站,站名就叫BOSTON COLLEGE STATION,從BC坐地鐵進城前往市內都很方便. 波士頓地鐵歷史悠久,已經有100多年的歷史。

波士頓學院校園廣場

BC有8個圖書館分布在校園各處,方便學生閱讀和自修。在校園裡,四處都可以感受得到BC特有的人文氣息。BC在波士頓也是以貴族學校著稱,尤其受一些美國私立中學學生的青睞。美國時任總統尼克森的女兒曾經在BC就讀。BC校園英倫風範的建築莊嚴肅穆,同時又錯落有致; BC校園典雅整潔,同時也彰顯出私立名校的低調與師生的人文素養。

波士頓學院普斯特圖書館

除了完善的教學設施外,BC還為學生提供了先進的體育場館,包括CONTE FORUM綜合室內體育館,ALUMNI STADIUM露天體育比賽場,FLYNN RECREATION COMPLEX室內綜合體育娛樂中心。此外BC主校區緊鄰栗樹山水庫,那兒更是跑步愛好者的樂園。

著名的波士頓馬拉松賽起點在波士頓西郊的HOPKINTON鎮,終點為市中心的COPLEY SQUARE。BC所在附近都是波士頓馬拉松的必經之地,BC的學生可以有幸近距離觀看這一波士頓一年一度的體育盛事。美國70、80年代馬拉松傳奇巨星比爾·羅傑斯畢業於BC。

波士頓學院校內班車點

波士頓學院地處波士頓市西郊,周邊及校園環境安全。BC校園設有警察局並配備了嚴格的24小時安保監控設施,學生宿舍樓及房間出入均有密碼身份驗證。BC在2015年美國安全係數最高名校排名為全美第4,緊隨加州理工學院,達特茅斯學院和史丹福大學之後。根據Niche網站對美國250個大學城進行綜合比較,BC所在附近Newton在美國2016最佳大學城中名列第16位,在麻省緊隨哈佛大學及麻省理工學院所在Cambridge之後。

波士頓學院院校特色✦

波士頓學院歷史悠久,成立2020年已超過150年,同時BC也是美國最優秀的教會大學之一。BC校風嚴謹,作風正派,學生和老師普遍素質高,待人友善。BC是求學,提高修養,培養人格的理想之地。

BC不少學院都很優秀,如護理學院、社工學院、商學院、文理學院、教育學院、法學院等都是很好的選擇。BC的課程小而精,由於國際生少,不少課程你也許會是少有的亞洲面孔,這也正好給國際學生提供了很好徹底融入美國社會和課堂的機會。

FULTON HALL 教學樓內部風格

BC的授課教師均具備很高的學術水平,93%的老師具有博士學位,不少教師在其專業領域都有獲獎記錄。現清華大學經管學院白重恩教授(兼中國人民銀行貨幣政策委員會委員)、著名量子化學家潘毓剛及超導專家、中科院物理所研究員丁洪都曾執教於BC。

BC財務實力雄厚。得益於私立名校聲望及校友與社會各界的踴躍捐助,BC學校的運營資金得到良好的保障。BC捐款額之多在全美大學排名第37,在波士頓各大名校捐款額排名第3,緊隨哈佛大學及麻省理工學院之後。在全美28所耶穌會大學中,BC獲贈捐款額排名第1。

良好的財務狀況使得BC能夠有實力聘請優秀的教師,同時為學生提供良好的學習及生活環境。BC 是為數不多的能夠為美國學生提供NEED BLIND/FULL NEED 財務支持的私立大學之一。

BC為私立綜合性大學,專註精英教育。BC和美國大的公立綜合性大學相比,BC規模要小一些,2020為止沒有成立工程學院;相比美國小型文理學院,BC又要大許多,課程選擇也更多,也更加靠近大城市。BC很注重本科教育,本科學生數量為9100人,本科生規模之大在美國綜合排名前30的頂級私立大學中緊隨南加州大學、康奈爾大學及賓夕法尼亞大學之後。BC國際生比例較低,為6%,國際生錄取難度較大。

BC各類學生社團和運動隊眾多。對於文藝青年,體育愛好者,喜歡博雅通識教育的學生來說,BC是一個很好的選擇。NBA球星科比2014年還曾前往BC旁聽課程;2014年由BC前棒球選手發起的ALS冰桶挑戰風靡全球;BC男子冰球隊多次雄踞全美NCAA聯賽冠軍;美國知名搖滾音樂人布魯斯·斯普林斯汀的兒子也曾經就讀於BC。


波士頓學院訪問學者項目簡介✦

參加波士頓學院訪問學者項目的,來自世界各地的學術機構、學院和大學的學者,以及職場人士將享受以下福利:

1. 有機會在世界一流的波士頓學院進行研究,與知名教授交流學習。

2. 有權使用波士頓學院的眾多學術資源,包括波士頓學院的在線和實體圖書館館藏。

3. 提供學者本人、家人的簽證和赴美支持。配偶可在美國合法工作,未成年子女可免費就讀公立中小學。

4. 徵得授課教師同意後即可旁聽波士頓學院的所有課程。


訪問學者項目申請要求✦

波士頓學院訪問學者項目歡迎來自世界各地的學術機構、學院和大學的學者,以及職場人士,申請者必須擁有本科以上學歷,具備基本的英語交流能力。


訪問學者項目適合的人群✦

1. 有一定學術成就的高校教師、科研人員;

2. 各行業資深專家和領軍人物;

3. 處於職業轉型期的職場人士;

4. 想出國進修、遊學的企業家;

5. 希望和孩子一同赴美留學的陪讀父母;

6. 移民排期中想快速登陸美國的人士。


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對外漢語人俱樂部

簡介

對外漢語人俱樂部成立於2008年,始終致力於為國際中文教師提供職業發展服務,始終致力於為國際中文教師提供更好的職業發展機會,對外漢語人俱樂部成立以來,社交媒體關注人數始終處於行業領先地位,全平台訪問量超過2000萬,微信公眾號矩陣關注人數超過24萬。對外漢語人俱樂部是世界漢語教學學會會員單位,北京民辦教育協會漢語國際推廣分會副會長單位。對外漢語人俱樂部積極開拓海外渠道,搭建國內外中文教學實習交流平台,策劃實施國際漢語教師海外實習實踐項目,截至目前,已在美國、加拿大、澳洲、西班牙、愛爾蘭、新加坡、阿聯、泰國、菲律賓、印度尼西亞,柬埔寨等國開展了合作項目,已累計幫助超過1000名國際中文教師到海外參加漢語教學主題實習就業和專業研修活動。

100樓 JosephHeinrich 2025-2-28 18:53

221714:


遇到幾個,沒什麼接觸,但是好像英文比較差。

沒什麼直接接觸,不好評價,社交圈之外。

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