作者：gooooooosse
链接：
https://www.zhihu.com/question/320311190/answer/1563227073
来源：知乎
著作权归作者所有。商业转载请联系作者获得授权，非商业转载请注明出处。
因为现在的大学制度下：
科研（项目）是主业，教学是副业，地位可能连高校食堂都不如。
讲师（我知道讲师真正的身份是搞科研的，不用提醒我）？本科生的课，凭良心，翻翻祖传讲义，随便上上糊弄糊弄就行了，我曾经在知乎里看过一个医学生的回答，他的老板，某大佬医生在课堂上说：
我就是把狗教会能动手术了，课时费也就xx点钱，在外面动一台手术是课时费的几百倍的收入。
下面copy+paste我另一个回答下的内容：
博后就是没感情的文章机器，是提升（维持）学校排名最好的手段：
科研成果是决定大学排名，档次最重要的因素之一，但凡懂一点高校的都应该知道：高校里，科研是主业，教学是副业，本科生的教学质量根本与学校排名无直接关系（但学校、专业排名是很多高中毕业生择校的重要考量）。
大学里，硕士、博士，都叫研究生，本质还是学生，拿学生签证，要上课考试，要跟着导师，师兄从零开始学怎么发文章。而青椒以上级别的教职工，则在科研体系里已经成为管理者（相当于项目经理），最直观的就是文章署名应该是通讯作者，除了科研任务外，其他的教学任务基金申请考评等等的杂事一大堆，导致了青椒以上几乎不大可能直接投身一线科研，比如理工科去做实验。
这个体系是学徒制：学生（硕士博士都叫研究生）——师傅。
学徒制，众所周知只适用于小作坊，比如瑞士手表，日本的什么匠人工艺品啥的，在曾经科研还是少数精英大师们专属的时代，在那个搞精品科研，慢工出细活的年代，这个体系很适用。
而在21世纪的今天，科研嘛，用高晓松的话来说，早就是个行活了，是一大批人吃饭的行业，搞科研的人太多，和工人农民程序员没啥不同，工人生产产品，农民生产粮食，程序员生产代码，科研民工生产论文。而论文决定了科研成果，科研成果决定了学校排名和档次。
有了合同制的博后（全称博士后研究员），XX研究员这类职务后，这个体系演变成了雇佣制：学生（本硕博研究生）——工人（博后等合同制的研究员）——经理（PI）
这就是科研工厂，科研流水线了。博后这类研究员，在这个体系下成了文章流水线上的熟练工人，就是生产论文的人形机器，论文产量高了，学校排名才能上去。（比如最近的网红学校，曲阜师范）
所以国内现在的形势是：某些富得流油的地方，学校排名低，给博后的钱多，砸个五年十年的，自然也就见疗效了，科研成果来了，学校排名也就上去了，学校排名上去了，才能忽悠一大堆有钱的有才的高中毕业生往里扎堆，才能解决某些地区有钱却没好学校上的囧境。
当然，人家砸钱挖大牛小牛的力度更大。
这是一笔绝对划算的买卖。
你以为国外大学为啥排名那么高，难道课堂上有什么独门绝技不外传的秘术？事实上课堂上的那点知识，三本和哈佛都差不多(哈佛都有公开课了），全都是公开的，图书馆里都有。大学真正区别还是科研实力决定的。
看看国外大学里那乌泱泱的千老们，那些自带干粮的CSC博后们，这就是科研工厂，科研富士康，所以知道为啥国外大学排名高了么？
所以你们不要嘲笑某些砸钱博后的“低水平“高校和地区，国外这二三十年来，靠砸钱硬砸出来的网红大学多了去了，过十年再看看？
