他的人生簡直是一個奇蹟 從默默無聞到名聲大燥 簡直一夜之間 有沒有數學方面的人可以評價下他的歷史地位

某知乎用戶：

張教授的課很好拿A，考試也不難。Office hour支持漢語講解，就沖這幾點我在rate my professor上給他打滿分。

作者：匿名用戶
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看有答主上過張教授的課，那我也來答一波，希望能拋磚引玉，有更多上過張教授的課或和他做過研究的答一答。
上過一節他的數論課，當時教授來代課，聲音不大，但思路很清晰。我很喜歡他的課，他在白板上記得不多，但都是重點，幾乎沒有一個是多餘的，寥寥幾筆或幾句話，就證明了一個定理、或把一個大知識點講明白。
一直在數學上追求「極簡」，感覺張教授可能做到了。至少他對自己掌握的數論知識，應該是融會貫通的（這點他帶的博士生好像也有提到，在人物周刊還是哪裡）。
教學的話，教授不一定很上心，也不大會用電子產品（不是黑...只是想起了一個趣事兒，記得115B上了幾周後，大家進了網課教室，有人問：「我們有教科書嗎？」 大家都很茫然。不過可能這課本來就不需要教科書），教授好像也不大會用手機 不過對於純數，或者說數論的話，的確不大需要。「一隻筆，一個本子，一個腦子」，簡簡單單，不多不少，這應該就是簡單到極致、或專心到極致的境界吧。
後來因為某些原因，drop了 115B，不過還是希望有一天，能有機會再上一次張教授的課。
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最後說一句，希望真心喜歡純數、或者數論的小夥伴，都能follow自己的愛好。記得以前我問一個研究純數的博士生：「純數有什麼意義嗎？」他反問我：「為什麼一定需要有意義呢？純數很美啊，那些圖案（他研究的）很美啊。說到意義的話，牛頓幾百年前發明微積分的時候，知道微積分在以後，那麼有用嗎？」

作者：匿名用戶
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中國所有小學生都應該學過下面的數理八條。
數理第二條明確指出1+1=2張益唐
的結果全都違反數理，不學無術，學術造假。他搞出來那個1加上7千萬等於2，與最基本的數理第二條相悖，小學生都能看出是造假。
張益唐為什麼成名？他走了陳景潤造假的老路。陳景潤做的是一加二等於2，同時違反數理第二條和第三條。然後他說他做的其實是哥德巴赫猜想，1+1=2。他用錯誤等式1+2=2造假1+1=2。現在陳景潤
造假已經被揭露了，騙不了人了，所以張益唐說他更牛，1+7千萬都等於2，所以一加一也是2，仍然在造假哥德巴赫猜想。陶哲軒
跟着他後面造假，最新結果好像是1+246=2。
數理八條是絕對真理，上面明確寫出，哥德巴赫猜想的答案是1+1=2。
很多人看了他文章發在什麼造假的年刊上，就忘記了小學學過的數理，可悲。
他最近還來北大講什麼課，可課上他根本答不上來1+70000000這種問題，還在繼續給大家胡說八道什麼5+9加零等於2

（可能存在事實錯誤，請注意甄別）

原問答連結：https://www.zhihu.com/question/277203374