今天老媽去參加我侄子的家長會，看了現在小學生的試卷，我震驚了！這是什麼教育？
今天老媽去參加我侄子的家長會，帶回了2套侄子的考試試卷，我很好奇，拿過來看了現在小學生的試卷後，我震驚了！這是什麼狗屁教育？這樣的教育有希望嗎
下面給大家詳細說說我看到了什麼！
侄子在本市某著名小學讀書，有這麼幾道題：
一個春天的夜晚，一個久別家鄉的人，望着皎潔的月光不禁思念起了故鄉，於是吟起了一首詩：（ ），（ ）
我看到侄子答的是：舉頭望明月，低頭思故鄉。但後面是一把大大的X，我就奇怪了，我也是想到的這2句。好奇的問侄子，這個不對？？那答案是什麼？侄子說標準答案是：春風又綠江南岸，明月何時照我還。
哎~這就奇怪了，因為是個春天的夜晚，就要是這句有春風的？？？要這個思念故鄉的人不是江南的，是不可能說出春風又綠江南岸這句話的！！一個東北人春天思念故鄉，會說春風又綠江南岸嗎？舉頭望明月，低頭思故鄉應該更準確。再扯遠點，思念故鄉，一千個人可以吟一千句不一樣的詩，這個也可以有標準答案的麼？
接下來是默寫，題目是：我們學過《桂林山水》一文，請將下面句子默寫下來，然後就是整段的要默寫，這有什麼用？死記硬背別人的文字有什麼用？
還有個題目：《匆匆》這篇課文，是現代著名作家朱自清先生寫的，同學們都很喜歡這篇散文，你能把自己最喜歡，印象最深刻的一句寫下來嗎？
我侄子寫的是：我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。後面一把好大的X。
但標準答案竟然是：但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？"
這就更奇怪了，一篇文章，你可以喜歡這句，我可以喜歡那句，難道最喜歡的一句話也要統一麼？為什麼「我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。」這句不能喜歡？就一定要喜歡「但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？」這句？？？對比這2句，我也喜歡「我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。」這句話！！我覺得這個題目應該是「你能把老師最喜歡，印象最深刻的一句寫下來嗎？」才對！
再看別的試卷，更莫名其妙了，比如「請說出阿拉伯數字的來歷，是哪個國家創造的」，侄子不知道，問我，我也不知道。我只好上網去搜一下，才知道是古印度人發明的。莫非我吃塊豬肉，還一定得知道它是哪個養豬場養出來的？
最後有個題目讓我徹底崩潰了：請用一句話說明「 π 」的含義。侄子回答的是：π的含義是圓周率。竟然打的是把X，這就奇怪了，正好我老婆大學說讀的是理科，我馬上問她，π是什麼意思，她說圓周率啊。
兩個人狂汗，問了侄子半天，他也沒說明白，大概的意思是，標準答案是：π是一個在數學及物理學領域普遍存在的數學常數。
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