作者：紳士島國際教育
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從「名校光環」到「裁員停課」，英國教育怎麼了？
「交著最貴的學費，讀著最離譜的書。」這是最近英國留學生在社交媒體上的集體吐槽。
當牛津大學
化學系宣布關閉、謝菲爾德大學
被曝5000萬英鎊赤字、卡迪夫大學
護理專業學生收到「課程停辦」郵件時，人們突然意識到：那些曾經象徵精英教育的英國名校，正在經歷一場史無前例的生存危機。
一：教室里的裁員潮，誰在買單？
「讀著讀著，老師先跑路了」
學費在交，老師沒了，學校破產，這陣陣寒意，讓不少英國留子一個哆嗦，瞬間清醒了……
在小紅書搜索欄輸入「英國大學裁員」，跳出的帖子足夠拍一部黑色幽默劇：
杜倫大學
學生曬出學校「自願離職補償計劃」，評論區調侃：「原來裁員也能自願？下一步是不是自願退學？」
（杜倫大學：頒布 VSS 自願離職補償規劃，旨在於行政與專業服務部門的員工成本方面削減 1,000 萬英鎊，且此削減任務必須在 2025 年 8 月 1 日前達成。）
倫敦大學金史密斯學院戲劇系學生髮視頻哭訴：「剛排完畢業大戲，導演教授就被裁了。」
（倫敦大學金史密斯學院：擬定裁員 130 人，此舉將會對戲劇與表演、歷史、英語與創意寫作、人類學、社會學、教育研究、心理學與社會等院系產生影響；）
卡迪夫大學護理專業學生自嘲：「學校停辦專業的速度，比我學扎針的速度還快。」
（卡迪夫大學：呈現出 3120 萬英鎊的資金虧空，宣告計劃於 2025 年裁減 400 個全職工作崗位（占員工總數的 7%）。該校還打算停止護理、音樂、現代語言與翻譯、宗教與神學等部分學科及課程，並且提出了一些學科合併的方案，例如將計算機科學和數學合併為數據科學學院；）
根據《金融時報》最新統計：
羅素集團
24所頂尖大學中，超三分之一在2024年啟動裁員
僅謝菲爾德大學一家，就需通過裁撤2300萬英鎊人力成本填補赤字
英國高校整體裁員支出同比激增29%，達7000萬英鎊
二：國際生源斷崖式下跌，多米諾骨牌如何倒下？
「中國學生不來了，學校就垮了？」
這並非危言聳聽。英國高等教育統計局
（HESA）數據顯示：
來自論文《英國吸引國際學生政策40年變遷：歷程、成效與挑戰》
2022/23學年中國留學生增速驟降至3%，印度學生數量首次反超
曼徹斯特商學院某專業中國學生佔比超80%，被戲稱「反向留學基地」
羅素集團成員中，約克大學等院校將A-Level錄取門檻從AAB直降BBC
政策與市場的雙重絞殺
簽證政策急轉彎：2024年禁止研究生攜家屬政策，直接導致簽證申請量暴跌16%
英國大學對中國學生的審核嚴格有關。
英國頂尖大學嚴重依賴中國學生，來源彭博社
ATAS審查暴增：理工科博士申請被拒率四年漲十倍，某生化博士吐槽：「答辯PPT還沒做完，拒簽信先到了」
據彭博對申請人和大學教授的訪談，以及彭博新聞社所查閱的拒簽郵件顯示，來自中國的學生在 ATAS 拒簽率中佔據了相當大的比例。當下，中國學生留英的增長速度已由 2021 年的 12%減緩至 2024 年的 3%。
2024年1月至9月學生簽證簽發數量排名前5位國家的趨勢
全球生源爭奪戰：澳洲/加拿大推出「畢業即永居」，美國恢復OPT實習期，英國卻忙著「去風險化」
三：專業大洗牌，冷門學科的末路狂奔
「四大天坑在英國先塌方了」
化學系成重災區：赫爾大學、雷丁大學相繼關停化學系，課程數量五年減少26%
古典語言消亡史：牛津大學停招古希臘語本科，愛丁堡大學拉丁語專業只剩3名教授
藝術類學科大撤退：倫敦藝術大學砍掉12個傳統藝術課程，轉向「AI+設計」賽道
新貴專業的狂歡現場
當傳統學科在破產邊緣掙扎時，這些領域正上演「搶人大戰」：
金融科技（FinTech）：帝國理工
相關專業學費年漲8%，錄取率跌破5%
2023年帝國理工軟體工程、視覺計算與機器人方向錄取率僅為2.7
倫敦政經、華威商學院
等憑藉高就業率與行業合作，計算機與商業等專業即便學費年漲6%-10%，仍吸引全球申請者「擠破頭」。
ESG戰略：LSE新設「氣候金融」碩士，開學前三個月已招滿
醫療AI：UCL
與DeepMind
聯培項目，畢業生起薪直衝8萬英鎊
四：留學生的困境與機遇
那些讓人哭笑不得的「英國特色」
宿舍危機：布里斯託大學周邊房租三年漲40%，學生被迫住進貨櫃
學位通脹：某QS前100大學被曝給中國學生「保分套餐」，網友調侃：「現在買學歷還送雅思代考？」
合併潮彩蛋：倫敦某藝術學院學生驚喜發現，母校被UAL收購後畢業證「自動鍍金」
生存指南：如何在風暴中選對賽道
查財報比看排名更重要：牛津大學年度報告顯示，其捐贈基金規模達60億英鎊，這類「家底厚」的學校更抗風險
警惕「高危專業清單」：若目標專業已有3所以上院校停招，建議準備Plan B（如化學轉材料科學）
抓住政策窗口期：英國最新推出的「高潛力人才簽證」，對AI、量子計算等專業留學生開綠燈
當諾丁漢大學教授在罷工現場舉牌「Save Our University」，當愛丁堡學生為守護古典圖書館發起眾籌，這場危機暴露出更深層的矛盾：在市場化與學術理想的拉鋸戰中，究竟誰該為教育買單？
對留學生而言，或許這正是重新審視留學價值的契機——真正的教育不應是QS排名上的數字遊戲，而是找到能讓自己紮根生長的土壤。畢竟，學校可能會破產，但知識永遠不會貶值。
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