作者:安逢龙
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https://www.zhihu.com/question/547609664/answer/2634753380来源:知乎
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30多年前我考上了我们学校一位学术造诣蛮高的博士生导师的博士生,不料入学报到发现她学术交流去了美国。此后因为某种原因一直没有回国。
所以,我做博士是实际上一直是我的硕导带我的。一直到快毕业的第三年所里可能发现我的硕导不是博导,所以由所里的另外一位研究方向不同的院士博导带我。最后我的博导成了三位,原来的招收我的博导、后来的院士博导和我的硕导。
实际上,在学业上我是基本上自学的,和导师基本没有关系。其中我的硕导给我最大的指导恐怕是教我如何做人。他是一辈子伺候半身不遂的师母了的。后来的院士博导最多也是要求过严谨什么的,指导过我的实验室比较乱,除此之外几乎没有什么。
即使是如此,我的学术水平高到研二开始博士生向我请教的水平,大多数博士毕业生争取留校任教或者科研,但是我是为了避免最后一个学期躲着那位院士博导走路的程度。
博士生和硕士生有很大的不同,需要自己培养自己的创新能力探索和追求,培养自己独立解决学术难题的能力,所以和博导的具体挂靠单位没有太大的关系。
和学校或者博导关系最大的地方是博导的资金是不是成为你发挥创新能力的障碍?或者学校的科研条件如何?如果博导或者原来的学校基本上能够解决这个问题,那么不应该过于计较隶属于哪所学校的毕业,因为你的学术地位主要是和你的学术成就有关而不是和毕业哪所大学决定。