流浪的兔子先生:

其实不只有日本人学校，韩国人学校也有，还有很多只招收外国籍的国际学校，针对的是在华工作的外国人子女。这个是国家政策，外国人子女如果父母都是外国人是不能上国内的公立学校

作者：之乎者也
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中国改革开放，大量外资以及外企人员进入中国，一般发达国家尽量不让夫妻异地分居，那样会造成很严重的社会问题。
两口子都在一起，自然孩子也要过来，这些孩子的教育就是个大问题。
可以说，一个民族最重要的就是教育，本国公民都要接受本国教育，这是灌输本国意识形态，培养本国公民意识，凝聚本国民族认同最重要的手段，没有之一。
让本国的孩子接受其他国家的基础教育，以后很可能就是对接受教育的国家更有认同感。
所以一般驻华外国人是不愿意让自己的子女去中国的公立中小学上学。
ps：我个人建议，没有在国内接受九年制义务教育的人，不能在中国的党政机关任职，因为他们未必认同自己的中国公民身份。
为了解决大量的日本驻华人员子女的教育问题，经双方协商，中国可以允许日本在中国建立日本人学校，让在华日本小孩接受日本教育。
这种学校本质上就是日本的普通学校，只不过是花钱建立在中国土地上。
个人认为这些学校完全没必要反对，因为回旋镖很快会落到我们自己头上。
未来中国人一定会大批出现在全世界，也会面临今天驻华日本人的情况。
要么中国人夫妻两地分居，一方在外工作，一方在国内带孩子上学。
要么中国人夫妻都在国外工作，孩子扔给上一辈在国内上学。
要么让孩子去当地的学校上学而放弃中国的义务教育？
不管哪一种，对孩子都不好。
最好的就是在海外中国人集中的地方建立中国人学校，让中国人的孩子接受中国的教育。
那我们就要接受今天在中国的日本人学校，反正对我们现实也没啥影响，等到日本在中国的投资越来越少，只剩下单纯的定居者，那就没有必要给他们保留那些学校了。

作者：Julian Wong
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外國人學校，是在本地以外國學制運作的學校。多數是外國人帶同家庭在本地工幹數年，子女有讀書需要而設。這些學童在本地讀書，也不見得會留在本地發展，所以不會選讀本地學校。他們將來可以回老家接著讀。極少數本地家長打算將來移民，或子女移民，或子女不適合不喜歡本地學制，也會選擇讀國際學校，兼學習外語。我認識有人，子女有類似輕微自閉症之類，卷本地學校卷不來，也是讀國際學校的。
這個在港很常見，香港英美法德國際學校都有，我相信在外國也有大量外國人學校的。經常見學生出入，說自己母語，鬼仔拿著欖球，鬼妹拿著網球拍，日本人學校的小朋友往往穿棒球服。逃學威龍那間Adam Smith國際學校是虛構的，真實校址就是香港日本人學校。漢基、蘇浙好像是香港的中國人學校，講普通話，怎樣考、考不考高考不知道。但據我所知考本地試都能報大陸大學，他們不太可能有大問題。
說甚麼不讀本地學校不要來，你說了算？用你補助了？他們是私校好嘛？在香港一個月學費要高幾千幾萬塊，在大陸也不會便宜。他們學制下實行他們的愛國教育要你管？外地中國人學校是不是也不能讀中國文化了？中國有外國人學校沒甚麼，反映多人來工幹。但外國少中國人學校，要麼是少中國人外出公幹，要麼是反映外國小朋友不會留在中國發展，外國的中國小朋友卻會在外地讀書發展，不打算回來讀書，甚至回來工作生活。不要連為何羞恥都搞錯好嗎？
https://zh.wikipedia.org/zh-hk/%E5%9C%8B%E9%9A%9B%E5%AD%B8%E6%A0%A1#%E9%A6%99%E6%B8%AF
開辦小學和中學程度課程[編輯]

中文名稱
   英文名稱
   備註
  
香港美國學校
   American School Hong Kong
  

  
美國國際學校
   American International School
  

  
香港澳洲國際學校
   Australian International School Hong Kong
  

  
香港加拿大國際學校
   Canadian International School of Hong Kong
  

  
宣道會國際學校
   Christian Alliance International School
  

  
協同國際學校
   Concordia International School of Hong Kong
  

  
香港猶太教國際學校
   Carmel School
  

  
漢基國際學校
   Chinese International School
  

  
德思齊加拿大國際學校
   DSC International School
  

  
愉景灣國際學校
   Discovery Bay International School
  

  
智新書院
   Discovery College
  

  
啟新書院
   Renaissance College
  

  
德瑞國際學校
   German Swiss International School
  

  
哈羅香港國際學校
   Harrow International School Hong Kong
  

  
香港學堂國際學校
   Hong Kong Academy
  

  
香港國際學校
   Hong Kong International School
  

  
香港日本人學校
   Hong Kong Japanese School
   小學部香港校及中學部
  
賽馬會善樂學校
   Jockey Club Sarah Roe School
   英基學校協會 轄下特殊學校
  
啟歷學校
   Kellett Schoo
  

  
蘇浙小學國際部
   Kiangsu & Chekiang Primary School
  

  
蘇浙公學國際部
   Kiangsu-Chekiang College
  

  
韓國國際學校
   Korean International School)
  

  
香港法國國際學校
   French International School "Victor Segalen" of Hong Kong
  

  
只開辦小學程度課程[編輯]

中文名稱
   英文名稱
   備註
  
畢架山小學
   Beacon Hill School
   英基學校協會轄下
  
白普理小學
   Bradbury School
   英基學校協會轄下
  
宣道會劉平齋紀念國際學校
   Christian Alliance P. C. Lau Memorial International School
  

  
清水灣小學
   Clearwater Bay School
   英基學校協會轄下
  
己連拿小學
   Glenealy School
   英基學校協會轄下
  
康樂園國際學校
   INTERNATIONAL COLLEGE HONG KONG HONG LOK YUEN (PRIMARY SECTION)
  

  
香港日本人學校
   Japanese International School
   小學部大埔校
  
堅尼地小學
   Kennedy School
   英基學校協會轄下
  
京斯敦國際學校
   Kingston International School
  

  
九龍小學
   Kowloon Junior School
   英基學校協會轄下
  
大嶼山國際學校
   Lantau International School
  

  
挪威國際學校
   Norwegian International School
  

  
劍津英國學校
   Oxbridge British School
  

  
山頂小學
   Peak School
   英基學校協會轄下
  
鰂魚涌小學
   Quarry Bay School
   英基學校協會轄下
  
沙田小學
   Shatin Junior School
   英基學校協會轄下
  
蒙特梭利國際學校
   The International Montessori – an IMEF School
  

  
穆民國際學校
   Umah International Primary School
  

  
思貝禮國際學校
   Shrewsbury International School
  

  
只開辦中學程度課程[編輯]

中文名稱
   英文名稱
   備註
  
啓思中學
   Creative Secondary School
  

  
協同國際學校
   Concordia International School
  

  
沙頭角國際學校
   International College Hong Kong
  

  
港島中學
   Island School
   英基學校協會轄下
  
英皇佐治五世學校
   King George V School
   英基學校協會轄下
  
香港李寶椿聯合世界書院
   Li Po Chun United World College
  

  
沙田學院
   Shatin College
   英基學校協會轄下
  
崇正中學牛津國際公學
   TTMS-OIC
  

  

某匿名用戶：

接受“日本对华ODA（日本政府对华开发援助）”的代价之一。
日本政府对华开发援助（概要）​
www.cn.emb-japan.go.jp/oda/summary.htm

作者：周伯通
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两国互相在对方国家建学校是再正常不过的事情了，增进交流的需要嘛，但用建学校来搞别的事情，就让人不得不防。日本就喜欢用学校来掩饰，搞些偷鸡摸狗的事情。
比如1901年，日本在上海搞的学校，叫东亚同文书院，培养了大量的间谍，为后来日军入侵提供情报服务，这学校1945年停办，回日本后在东京建了东亚书院，开设有中文班，80年代，重新来到中国，做一些教育交流的工作。
日本对中国非常有执念，几千年的执念，一直放不下，在汉朝的时候，岛上面有100多个国家，一个个地抢着来上贡，他们朝贡带来的东西是小鱼干，然后对汉光武帝说：“我很好得，你一得就能得到我！” 光武帝说：“我不想得到你！”架不住他们死缠烂打，光武帝只好说：“我承认你们是中华领土不可分割的一部分，这总行了吧？”他们还不相信，于是光武帝刻了一个金印给他们，上面写着：汉倭奴国金印，正式将日本纳入大中华圈。

古代皇帝对周边这些国家很烦的，谁想藩属他们呀，都是上杆子上架主动要求我们藩属，这藩属和现代殖民完全是两码事，殖民能搞很多钱回来，藩属呢，要送很多钱出去。特别是日本，每年带着小鱼干来朝贡，小鱼干在路上被他们吃的都差不多了，汉朝皇帝还得赏赐大量金银给他们，有一次日本人自己也觉得送这样的礼丢人，于是他们就把自己随行的女人和男人，挑出个头高一点的一些送给光武帝，后来光武帝把送来的男人都退给他们了。
日本人从来都不拿自己当外人，常常以中华正统自居，所以1901年在上海建学校的时候，提出的口号是：拯救中国。他们并不认为这是对中国的侵略。当时东亚同文书院的创办人荒尾精看到的大清是满目疮痍、民不聊生，与往昔书本上看到的“天朝上国”形成了巨大的反差，当很多人都去西方求发展的时，荒尾精却要来中国，日本陆军大臣大山严就问为什么？荒尾精说：“中国要被西方人祸祸完了，我们应当取得他！” 他都想好了年号了，就叫“宋朝”，定都“东京”，就是河南开封那地方。

为什么国号叫宋朝呢，而不叫唐朝呢，虽然日本来唐学习的人很多，但大唐总看不起他们，三天两头揍他们一顿。而宋朝呢，是公知治国，对世界都很友好，谁揍他他就给谁银子。日本人在宋朝得益最多，日本很多中华宝物都是宋朝时候搞去的。
在宋朝时，日本还带了很多妇女过来“借种”，当时叫“度种”，宋人周辉记录如下：“偶遇倭国一舟漂泊在境，一行二三十人，至郡馆，妇女悉披发，遇中国人至，择端丽者荐寝，名曰度种。”
后来南宋亡了，日本上到天皇下到平民，全国穿孝服，朝西跪了三天。《心史》记载：“彼知大宋失国，举国茹素。”所以日本人认为中华文明没了，只有他有资格来拯救中华文化。

都承认你是中华一份子了，他还不行，他非得要把全部的土地拿到手。于是在清末搞了这个“东亚同文书院”，这书院只招收日本学生，外人不得进入，为了刺探情报，这些毕业的学生，都留起了清朝人的辫子，装扮成中国人，书院的历届学生对中国进行的长达四十余年实地调查，旅行线路700余条，遍及除西藏以外的中国所有省区，内容涉及地理、工业、商业、社会、经济、政治等多方面，在当时，日本人比中国人还了解中国人。
美国记者埃德加·斯诺在《西行漫记》里写道：“上海东亚同文书院教给学生几年的奸细之术，然后把学生分配到政府机关或各个公司。有些人扎根于中国老百姓的生活中，终身做奸细。”
日本赋予了自己的行为以极强的正义感，培养了大量的职业间谍，他们的校歌是这样的，“日本少年向中国远航，一百五十人弦诵一堂。若问吾辈何所思，将见东亚万里无云乾坤朗。。。”，后来爆发侵华战争中，这些人发挥了巨大的作用，学校教务的根津一说道：“诸君通晓华语，又多少熟悉中国事，所以希望诸君暗察敌军军情及其他内情，为天皇效力。”
客观上说一下清末的日本，那时国内老百姓并不仇日，可以说是相当的亲日，日本也为中华进步青年提供了不少帮助，很多留日之学子后来都回来救国。这也反映了一个颠扑不破的真理，谁得到群众的支持，谁就能赢。
当时干的是朝廷的清军，老百姓已经对朝廷彻底失望了，巴不得有外人干翻它呢！后来全民一致抗日，是因为日本屠杀平民啊，失去了中国的群众，他变的啥也不是，最终必然是失败。
上海东亚同文书院最后一任校长是本间喜一，回日本后办了爱知大学，他将书院遗留资料全部移至该校，爱知大学官网在学校介绍里，自豪地将校史追溯到1901年的上海东亚同文书院。本间喜一希望这所学校专门培养国际视野的人才，他对中国念念不忘，说“中国永远值得我们学习”，给我们一顿猛夸。这个学校除了孔子学院外，还有东方哲学，中国历史，当代中国，中国研究等专业，附属机构有：国际中国学研究中心。

日本这个国家是世界经济的照妖镜，一旦他要学习哪个国家了，就等于默认了这个国家已经是世界老大，如今他们又提出认真向中国学习，现在在中国的日本学校，他们学习中国古代史、中医、诗词歌赋、以及孔孟之道，然后深究，比我们的孩子还厉害，在这一点上，我是钦佩他们的，但是你学习归学习，你总不能老走这样的路：我学谁，我就想弄死谁。
虽然战后，日本一直在搞中日友好文化，每年有专门的经费给到中国文化人，让他们写文章、写书，参加各种文化论坛活动，宣传日本人的温柔善良可爱大方，日本是个礼仪之邦等，但是谁信呢？
日本给中国人民造成的创伤实在是太大，再加上战后死不认错，把一些战犯供奉起来，这种行为是得不到中国人民原谅的。以后还是少搞些偷鸡摸狗的事情吧，再惹众怒一次，地球上就没有这个国家了。
有人问，和平时期不打仗，日本间谍能干啥？我的答复是：他们随时准备打仗！因此我对国内的二狗子告诫一句：一日之纵，数世之患。

最初是为了赚钱，后来是被钱懵了心智，被钱控制了。
一直以来考核地方政府主要官员政绩的主要标准就是经济。所以…。
人们常说做人不能又当又立。
还是那句，不管是公知，还是精日，还是二狗子，都是自己培养的。现在就是老百姓反对，因为普通人知道，国不安民不稳定，我们就没有地方躲。也不是说不是普通老百姓就不爱国，但绝大多数普通老百姓没有选择，也不会选择卖国是真的。而有些人是有选择的，这也是真的。


作者：蘅芷清芬
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作者：匿名用户
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你猜为什么世界各地同意中国人开这么多孔子学院呢？
有钱就行啊




再看看日本，横滨中华学院，还是孙中山先生创办的，百年老店了

老瑞：

日本有中华学校吧？
你了解过吗？

因为中国有日本人生活，日本家庭。
又不想孩子上中国学校，别上个学再发现原先日本的历史课都是瞎编可咋搞，去了中国学校，孩子们知道你是日本人的小孩，当学到历史课侵华战争，南京大屠杀，你觉得中国小孩怎么看日本小孩，你问问日本人自己敢吗？
压根就不敢，好吧！
只能日本人上日本学校，这样好歹还是受到日本教育，以后会去日本还能生存。
要是读了中国学校受了中国文化，回去日本；
1、看历史博物馆估计都得告博物馆欺诈吧。
2、会憎恨日本政府历史上做的种种让人恨的牙痒的侵略行为吧。
3、日本孩子的心理估计都会很扭曲吧。
你说呢……


作者：郭小妮
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因为有来华日本人子女教育的需求。
很多来华的外国人有子女教育的需求，但是其只是中短期内在华停留工作，来中国读三五年的话孩子还怎么回国发展呢？你能想象你去韩国日本读两三年高中在回国参加高考吗？因此不可能也不太愿意让子女进入中国本土的教育系统。因此就会有各种各样的“外国人学校”。比如上海美国人学校就相对有名一点。
同时根据中国法律，类似的外国人学校是禁止招收中国学生的。
其实随着我国经济水平和外交事业的发展，外派的工作人员也越来越多，人性化的需求逐渐提升，也出现了很多中国人学校，只能把子女留在国内天各一方的情况越来越少了。


作者：Rico
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