作者：留學咖啡館
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去掉動漫濾鏡，日本高中的真實生活是什麼樣的？
中國學生對日本高中的嚮往，或源於《日在校園》，或起於《Lovelive！》。可以說，日漫風靡了多久，中國學生對日本高中生活的嚮往就持續了多久。以至於現在隨處可見滿大街的jk（女子高中生）和dk（男子高中生）穿搭，大概都是為了安撫一下年少時沒能在日本讀過高中的遺憾吧！
如今隨著留學生越來越多，網路越來越發達，隨便一個社交媒體網站上，都能看到無數關於日本高中的問答帖。
那麼今天館長就收集幾個關於日本高中最有意思的問題來一一解答，為同學們展示一下真實的日本高中面貌吧！
一、日高的畢業季真的那麼浪漫嗎
關於這個問題，館長的回答只有兩個字：是的！
你可以盡情想像一下，在櫻花飛舞的校園裡，男孩女孩們結束了他們的青春期，好友之間互相擁抱，送上鮮花和對未來的祝福；在學生時代就暗生情愫的少年少女們趁機表白，或許你也曾聽說過「制服第二個紐扣」的傳說。
其實這麼浪漫的畢業典禮（卒業式），很大一部分原因都要歸功於櫻花。日本的畢業時間和中國不一樣，並非如火如荼的六七月，而是每年的三月。這個時間段，正是日本櫻花盛開的季節，北到北海道，南到沖繩，整個國家都被美麗的櫻花所覆蓋著。
那麼，為什麼日本的畢業時間如此特別呢？這就不得不提一下日本高中的學期制度了。
我國的學期制度想必大家都很熟悉，無論是小學、中學還是大學，每個學年都分為兩個學期：秋季9月份開學，第二年1月份放寒假；春季3月份開學，7月份放暑假。由於高考被設置在了6月初，所以中國高中生的畢業季往往都頭頂烈日，汗流浹背。
但日本不太一樣。
一般來說，日本中小學每個學年採取的是3個學期的制度：每年3月開始一個新的學年，7月中旬放暑假，這是第一個學期；同年8月底回學校上課，聖誕節左右放寒假，這是第二個學期；次年1月初開學，到3月中旬放假，這就是第三個學期。
因此，每年三月份的時候，即使是中國的短視頻平台上，也到處都是日本高中生們畢業典禮上瘋玩的身影，看得人不禁感嘆青春真是太美好了！
三月在日語里有許多非常浪漫的說法，例如：彌生（やよい），桜月（さくらづき）、花見月（はなみげつ）、春惜月（はるおしみづき）等等。「春惜月」，短短的三個字，蘊含著萬千依依惜別的心情和對未來的憧憬，也代表了日本高中生們美好的畢業季。
當然，也有不一般的情況。極少數學校採取的是雙學期制度，這和國內一樣，只不過時間有所差異。日本的雙學期通常是4月開學，9月放假，到10月份開始第二個學期，次年三月結束一個學年。這樣的學期制度就和很多學部、大學院是差不多的了。
二、日本的高中生都很輕鬆嗎
真實的日本高中生一點也不比國內的高中生輕鬆。
日本的高中也分為國立、公立和私立。根據綜合情況來看，一般是國立優於私立優於公立。如果你準備參加高考，並且就讀於一所專註考學的國立或私立高中，那壓力也是相當大的，學生們也需要將教材看到滾瓜爛熟，每天做大量的題來保證自己的升學，甚至還需要擠時間來參加「私塾」——也就是我們所熟知的補習班。
01
日常作息
下面我們先來簡單看一下日本高中生一天的校園生活。
總體來說，日本中學每天早上8:50上課，一節課50分鐘，一共六節，還有半個小時的HR，一直到下午3：00放學。這個在校時長確實可以讓整個中國的中學生羨慕嫉妒恨了，而且整個日本所有的高中基本上都是這個安排，很少有差距非常大的；而在中國，如果換個城市換個學校，上下學的時間可能就完全不同了。
「HR」：可以理解為每天上午和下午的課程開始前的15分鐘，一般用來做做團建、開開班會，或者集體自習。
當然了，這個Schedule不代表你可以上午8:40踩點到校，一到下午3:00就放學回家打遊戲。如果學生念的是普通的高中，那麼放學後的時間除了勻一點給社團活動，剩下的都用於參加「私塾」，或者回家裡拚命刷題。
為了考大學，大家都很拼。
02
課程安排
關於課程的安排，每個學校大體相同：主科（語數英）一天兩節，其他科目一天一節，剩下的課程要分給非考學科目，比較有代表性的是家政課。日本真的是非常注重培養學生的家政能力，而且不論男女，課上一般做飯搞衛生以及縫縫補補，還是很有趣的。
我們從這裡就能看出來，日本的排課相較而言是不那麼應試的。因為日本的中小學教育普遍認為，學校的職責是為學生提供教育，終極目的並不是要把學生送進大學校門。
這一點，即使是那些專註考學的高中也是一樣的，他們只是提供了更加優質的考學課程，至於要不要努力去學，要不要考大學，還是看個人，更不會出現把音體美課讓給語數英的情況。
03
教學內容
在日本，升學考試主要是以下這幾科：國語、數學、外語（有聽力）、理科、地理歷史、公民社會。
各科目的具體教學內容會拆分得非常細緻，比如理科會分為化學和物理、生物等；公民社會則會拆成社會、倫理和政治。
而日本的國語課程，也會學習很多中國的古文和詩詞，甚至還包括了成語故事，有些詩詞和古文生僻到拉出一個中國的文科生都未必聽說過。
（日本高中的國文課程大綱）
再來是數學。很多中國學生對日本高中最深的誤解還有一個——數學都很簡單，但事實真的如此嗎？
那就先誠邀各位來感受幾道日本的高中數學題，雖然看不懂日語，但是這熟悉的公式和函數圖也一定會讓不少經歷過的同學心頭一緊，頭皮發麻……
事實上，在日本的「高考大綱」中，關於數學的要求也非常高，中國高中有的數論初步、微積分、棣莫弗公式、三角函數的和差化積，他們也一樣不少。
這套如同黑白雙煞一般的習題集，在日本高中生的心目中基本等同於我國學生眼中的王x雄和薛x星，地位不亞於五年高考三年模擬，其中題量之大、題型之複雜，可以說是不少日本學生「青春期的噩夢」。
雖說日本高中生有著相對來說較為寬鬆的作息時間，畢業班的老師們也不會成天耳提面命，學校里更不會掛滿努力學習考大學的橫幅，但是每一位想要考大學的學生心裡都有一塊「警鐘」，時時刻刻在提醒他們要加倍地努力學習。
畢竟，北大只有一所，東大也只有一所。
三、怎麼樣才能去日本讀高中？
前面介紹了那麼多關於日本高中的事情，如果有同學想要去日本讀高中，應該做些什麼呢？
接下來，館長就為大家介紹一下日本高中留學的大致情況吧！
01
日本高中也有排名嗎？
如果參加過國內的中考，同學們一定清楚自己所在的城市哪所高中是最好的，是重點高中。一般來說，我們判斷一所高中是否優秀，主要參考它的本科升學率。但在日本卻不太一樣，日本高中的排名要看一個很特殊的指標——偏差值。
這個所謂的偏差值就是個人標準成績分，也就是你在整個所屬群體內部的排名情況。
偏差值的簡略計算方式一般是：個人成績-本次考試所有人平均分+50，取整數。對應的個人能考上普通大學的偏差值是50分左右，名門學校60分左右，頂尖70分左右，超一流大學80分左右。
但是，每一所高中的具體偏差值情況是不會被公開發布的，因此，對於各高中也沒有一個明確的官方排名。雖然在網路上經常看到一些所謂的「日本高中排名」，但那些榜單都並非官方權威。同學們在擇校時可以適度參考，但也要看排名的具體指標是什麼，切忌迷信排名，還是要選擇報考真正適合自己的學校。
02
申請流程
一個國際生能夠進入什麼樣的高中就讀，主要看這個學生筆試和面試的成績，以及他的綜合學習能力。
通常情況下，招收國際學生的日本高中，會在每年8月份派招生老師來到國內進行招生初次面試，9月底10月初的時候進行筆試和第二次面試。基本上第二次的考試成績就決定了學生能否得到這所學校的offer，極少數的學生會在次年1月份被要求前往日本參加複試。
如果幸運地被錄取了，那麼第二年3月份之前，就可以收拾行李，帶上材料，前往日本等待入學。
注意事項：
在這整個流程中，第一次面試是需要家長和學生一起進行的。學校考察的是學生的日語能力、留學意向，以及整體的家庭面貌。第二次的面試就更加重要了，整個過程將會全程錄像，同時也需要家長一起參與。
面試結束後就是筆試。筆試的內容一般為英語、數學以及國文（日語），這三科只要有一科成績出色，就會是一個重要的入學參考標準。當然了，各個高中也會仔細觀看考生的面試視頻。
值得注意的是，如果考生和第一次面試相比，日語水平有了非常大的進步，會被面試官認為你是一個非常努力的學生，這是一個非常有價值的加分項。日本的學校尤其看重這方面的素質。
03
申請要求
1）對學生的要求
①年齡15~18歲之間的青少年
②已接受國內的九年義務教育，並有初中畢業證明
③有高中錄取通知書、在讀證明
④正規院校一年以上日語學習證明
2）對家長的要求
①經濟上可以支持孩子在日本讀書和生活
②思想上全力支持孩子的留學
③可以在孩子遇到困難時及時引導
日本現在由於「少子化」，高中生源嚴重不足，政府和學校都希望可以增加國際生的數量來填補空缺，主要的招生範圍還是在中國、韓國、越南等東南亞地區。所以，如果你有高中留學日本的意向，現在可以著手準備起來了！
四、日本的「高考」是什麼樣子的？
對於日本的高中生而言，考大學或許並非一個必選項，但相信對那些來到日本就讀高中的中國留學生來說，通過「高考」進入一個好大學是一個很重要的目標。
那最後，館長帶領大家來了解一下日本的「高考」吧！
如果考生在高中時期就在日本就讀的話，是需要和日本本國學生一起參加「本地高考」的，也就是和日本學生站在同一起跑線上。
日本大學的入學方式主要有三種，分別為一般入試，推薦入試和AO入試。
01
一般入試
一般入試分為兩步，「中心試驗（センター試験）」和「校內入試」。
1）中心試驗（センター試験）
中心試驗和我國的高考非常相似，也是日本大學入學最主要的形式，每年報考人數大約在50萬人左右。該考試全國統一時間、統一試卷開考，考試時間一般是每年1月份。
中心試驗的科目比較多，可分六個大類，共30個考試科目，學生根據報考院校的要求自行選擇幾門來考試。一般來說，國公立大學需要考7門，而私立大學只需要考3門。
但是！就在去年一月份，日本文部科學省頒發了新的高考方案，也就是進行了高考改革，一直以來實行的中心試驗被「大學入學共通試験」（大學入學共通テスト）代替。
（日本文部科學省決定考試實施日期）
改革後的共通試驗在目前整體上和中心試驗相同，都是六個大類30個考試科目，而最大的變動就是取消了英語現場考試，改為英語成績提交系統。
英語科目將全面考察學生的聽說讀寫綜合運用能力。
此次英語科目變動的目的，主要是為了更全面地考查學生的聽說讀寫綜合運用能力，而在此前的大學入學考試當中，英語方面只重視讀和聽的環節。新的改革方案中計劃全面測評學生的「聽說讀寫」四項能力，同時還將引進一些通用英語考試成績作為參考。
2）校內入試
考生們在參加完中心試驗（改革後的共通試驗）之後，接著就可以根據個人情況報考各大高校的二次試驗，也就是校內入試。
所謂的校內入試，其實就是各高校的自主招生考試，具體考試科目和選拔標準由各校自行決定。為了進行人才的再次篩選，一些頂級國公立大學（七帝大）的校內入試難度可能會比共通試驗更高。
一般情況下，日本的國公立大學的二次試驗都設置在2月底至3月中旬，分為前後期兩次考試（意思是可以參加兩次），有的學校甚至還有中期試驗。理論上來說，考生們可以報考三所不同的大學，當然也可以參加同一個學校的二次試驗2到3次，放榜（合格發表）日則在3月20日左右。
校內入試的筆試及面試內容均由學校自己安排，筆試通常是2~3門專業課考試，會涉及到名詞解釋或者寫小論文，其次面試成績也非常重要。院校會根據筆試和面試的成績綜合考慮。
Tips：
有了解過日本留學的同學可能對「EJU」這個詞比較熟悉，這是留學生申請日本大學時需要參加的考試。此處需要區分的一點是，EJU是針對留學生的「高考」，又叫「留考」，和在日本直接就讀高中參加的「本地高考」是不同的考試。留考成績對於各大院校來說是一項非常重要的國際招生指標，學校一般都會限定留考分數達到xx分以上的學生，才可以報考該院校的「校內入試」。
02
推薦入試
推薦入試僅次於一般入試，也是一類非常重要的大學入學方式。尤其是一些私立大學，他們在招生入學方式上相比起國公立大學會更加多樣化。每年有非常多的私立大學的生源都來自於推薦入試。當然了，也有許多國公立大學的學生是通過這種方式入學的。
推薦入試原則上考生不需要參加文化課考試，是否能入學，只取決於考生所在高中校長的推薦書。
如果學生有志進入私立大學，可以提前到學校的官網上查詢相關應募要項。
03
AO入試
AO，指的是大學的入學擔當事務局（Admissions Office），是負責包括入學者選拔在內的整個招生業務的大學專門組織。
AO入試由學生自主提交申請，申請環節的重點是書類選考（材料審查）和面試（有的學校可能沒有面試）。相比一般入試和推薦入試，AO入試顯得更加靈活，無論你是什麼國籍，只要滿足了目標大學的招生要求，就可以進行申請。
該入學方式最大的優點就是，它並不以考生此前的學習或考試成績高低作為合格與否的唯一參考標準，而是更加側重學生的「個性」和綜合才能。
各個大學AO入試的規則都會有一些細微的不同，但基本流程大致相同，主要包括：出願（報名）→第一次選考（論文、資料審查等）→第一次選考合格→第二次選考（面試、口頭問答等）→合格。至於各階段的具體要求，考生還是得去查詢各大學官網的募集要項。
以上就是一些日本高中的大致情況和留學相關信息。
同學們一定要注意的是，日本高中是近幾年才開始重視國際生源。多數情況下，學校會將國際學生混插入當地學生班級中，也會派專門的老師跟進和照顧這些留學生。但即便如此，有些學校接收國際生的經驗仍然存在不足，管理能力也有所欠缺，因此同學們在擇校的時候一定要更加慎重。
最後，祝有志者都能實現自己的日本高中夢~
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