事實上,家長要進入這個群組也需要經過審核,提交孩子在SAPIX就讀的證明等,進群後,家長不能將群組內聊天記錄外傳,若不遵守規定同樣可能被退群,管理極為嚴格。
對日本家長來說,這樣的體系「幾乎是難以置信的」。舛友說,即便和更注重教育的日本家長相比,中國家長的競爭心態也「不在同一個水平上」——「我覺得,總的來說,日本家長認為孩子的人生有許多(不同的)路徑,沒有惟一的成功的路徑。但很多中國家長則認為考上好大學就是惟一的一條路。這是完全不同的思維方式。」
張慧文稱,她身邊的中國家長幾乎都會送孩子去SAPIX補習,感慨:「中國人骨子裏面還是喜歡競爭。」
陳笑也坦言,自己過去也雞過娃,無奈小齊當時自主意識很強,「雞不動」,陳笑不得不放棄,目標變成養一個「身心健康的孩子」。但作為家長,她對於教育的焦慮在來到日本後才大大減輕。
陳笑已經和小齊商量好,升上初中以後要好好努力,報讀私塾、考一間好的高中:「反正怎麼樣都要努力一次,如果不(努力)考好高中,那他考高中一定要努力的。」
不過,陳笑也為小齊想好後路。即便不上大學,日本的職業教育也頗為成熟、畢業以後的工資、社會地位和福利等都更好,去職業技術學院學一項技能也未嘗不是一個選擇。
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