作者：杏花雨
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https://www.zhihu.com/question/658459907/answer/3530743983來源：知乎
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英語吧！
本來以為自己不含糊，不管是初中還是高中，在所在班級里不說是「頭一份」，也從來沒下過前兩名。
於是，高考報名時我就想選報英語專業（這其中還有一層因果，那就是我因為手顫等原因，漢字始終都無法寫好，於是就想要是寫英語單詞興許要好些）。可終究天不從人願，我恰恰是因為英語不過關（沒達到所要求的英語最低分），而與心儀的英語專業「擦肩而過」。想來我還是太過「坐井觀天」——「山外有山，人外有人」，更何況我所就讀的這所高中，根本就算不上「山」（充其量也就是一小土堆）。我還是太自不量力了！
我又不禁想到一些學生的擇校問題，到底是學生成就了老師，還是老師成就了學生？對於這個問題總有人各執一端，可是我總覺得不能一概而論。像我所就讀的初中還有高中，其中一部分老師的水平確實有限——儘管說起來對我的這些恩師們有所不敬，但實話實說，就以我的那點英語水平，有的老師竟然還要時不時拿一些自己拿不准的問題過來與我討論，使我不自覺飄飄然，彷彿「整個世界」都不在話下！可事實就是事實，「醜媳婦」總有素顏面對「婆婆」的那一天！
由此我又不禁想到我的一些學生，我對他們是否也有過「誤人子弟」的行為呢？細想下來應該是有的。當班主任的時候，有時在因為學生質疑任課老師的教學，使得師生關係緊張的時候，只顧一味地站在老師的立場說話，雖說也有些無可奈何，但在學生眼裡，我這「拉偏架」，絲毫不顧學生的感受，實在也太過明顯了！
