作者:老楊叔聊志願填報
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據說知乎有個人,因為沒考上崑山杜克大學居然瘋了,你就說它好不好吧。
《昆杜、上紐這樣的學校,大概和什麼樣層次的國內大學差不多?》
首先告訴你,這是個無解的問題。
主要是因為,昆杜、上紐這樣的學校規模很小,建校沒幾年,沒法從科研、學術、規模、實力等指標去衡量,也沒納入985211評價體系。而且本身算是半獨立的院校,一定程度上相當於杜克大學和紐約大學在這中國的校區或者分校,但直接拿杜克大學和紐約大學
來類比又不合適。比如崑山杜克大學
,屬於杜克大學全球教育體系中的一部分,頒發美國杜克大學學位,但實際上是杜克大學在中國設立的一個學院。但可以從幾個方面做參考。
一、錄取學生的高考分數。但昆杜、上紐等學校的入學考核中,高考分數隻佔一半左右,其它考核同樣重要,所以在讀學生高考分數差距很大,最低的可能只是不錯的211成績(但其它考核成績極為優異),最高的有山東理科裸分狀元,708分(全額獎學金),因此你不能因此說昆杜錄取線很低或者很高,但大多數,平均數來看,錄取學生高考分數是可以達到武大華科南開
西交水平的。從這個角度看,昆杜、上紐也是可以和中等985相提並論的。
二、某些省份的綜合評價高校層次劃分。比如在江蘇省的綜合評價錄取當中,試點大學被分為A類和B類。崑山杜克、上海紐約、港中深和南大、東南大學、國科大
等列為A類。江蘇省招生考試院肯定不是胡亂分的,一定參考了很多因素,比如在讀學生高考分數平均數,比如師資力量,比如人均教育資源,比如就業情況。從這個角度看,昆杜、上紐
是可以和中等985相提並論的,上科大、南科大
也是此類情況。北外雖然是211但投檔線
一向超很多985,這裡還是以分數作為主要衡量依據。
三、生源質量和人均教育資源數量
從這個角度看,崑山和上紐明顯超過中等985,不比華五
差。
這裡的生源質量不只是指高考成績,更是綜合能力,溝通交流協調統籌配合等能力,以及英文的聽說讀寫,知識面、眼界、反應能力、心理健康層面等,差不多的高考成績的前提下,決定人生高度的因素一定是後者。我堅信,從總體來看,機率來看,差不多的高考分數,昆杜、上紐、港中深等學校的學生未來的人生高度,一定比同分的普通學校的學生,高的多,這是確定一定以及肯定。
這麼說有一個很重要的原因,就是這些學生的家庭都很好,父母都很棒。以昆杜為例,看看錄取名單,幾乎都是省城、地級市重點中學的學生,父母基本上都是知識分子,職業以公務員、醫生、教師、國企私企外企中層為主,有很好的見識,知道這類學校的優勢,優越的家庭出來的孩子,綜合素質一定不會差。縣城及以下幾乎沒有,主要是覺得不讀個985211不踏實,另外在綜合評價中缺乏優勢,還有就是學費的因素(但就算能拿到全額獎學金,這些家長也覺得不如985好)。
人均教育資源數量是一個容易被忽略的因素。比如昆杜師資力量大部分來自於杜克大學,一部分招聘。不僅可以享受國際化教學,還有機會選擇在中美兩個國家進行學習和生活。硬體設施就不說了,肯定是超一流的。這個角度看,昆杜是明顯超過國內大學的,即便清北華五。