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(轉載知乎)军训的最终意义是什么,它到底想让我们干啥?
11樓 JosephHeinrich 2024-4-4 06:01
职场蜡烛灯布鲁斯:


汇报表演啊,让校长高喊:同学们辛苦了。以此过过瘾。

12樓 JosephHeinrich 2024-4-4 06:01
军训有意义,但这个意义是对学校管理层有意义而不是对学生个体有意义。
折磨学生,从而让学生感受肉体和精神上的痛苦就是军训的意义。
高强度学习计划以及学校不合理的管理模式会受到学生自己意志的抵抗,从而选择不服从或者假装服从。但是学校没钱,或者不愿意为学生花钱,为了节约成本,必须让学生发自内心服从这种计划,仅仅是表面服从是不够的。所以必须要折磨,要不然怎么确定学生是在服从学校的意志还是他们自己的意志?目的就是把学生的意志撕成碎片,然后再拼成想要的形状。这就是服从性训练的原理。
这个理论可以在一定范围内推广。很多看起来没意义,吹毛求疵,只为了折磨而存在的规则可能就是只为了折磨而已。
痛苦是被赋予价值的,迫害和折磨本身就是意义。


作者:皇树
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13樓 JosephHeinrich 2024-4-4 06:02
某匿名用戶:


学生:心理上诱导争取获得斯德哥尔摩综合症
部分教官:助长官老爷傲气(没文化的人可以任意使唤有文化的人)

14樓 JosephHeinrich 2024-4-4 06:02
柯南:


我感觉大学军训没有任何意义,对我的意义就是让我坚定了我以后坚决不去当兵,除非国家真的需要我上场了,没有比我能顶得住的了(我目前眼睛1000度,身体120公斤,)
不想当兵的原因就是因为我们学校的军训造成的。没有其他原因
我们学校军训有人在表白墙吐槽军训,集体罚蹲一个小时起步,蹲到蹲不下为止。(我对象和我说她当时不敢打报告,就一直硬蹲这,蹲到最后腿都没知觉了,被室友扶了回去)
被子叠不好直接顶着被子蹲着半个小时起步(这个也是我对象告诉我的,她的被子就是太软了,根本叠不起来,然后那个教官就罚她顶着被子蹲着)。搞得我都想举报了。下雨天我们要在走廊里站军姿和蹲姿,因为没有收到下雨还军训的通知,我们不知道这些,然后教官让我们集体蹲着,表示非常不理解,对教官也没有感恩。还有我的档案袋
,让那些教官查寝时候泼上了一下辣椒油,封袋全脏了。然后就是军训叠豆腐块,晚上没盖好被然后降温了,得了三个多月的感冒,最后勉强治好了。就到现在我都恨那些军训的教官还有我们学校的军训。大学军训并没有给我留下什么好印象,樂。

15樓 JosephHeinrich 2024-4-4 06:02
作者:士不可不弘毅
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让你知道我们从丛林走出来,不要被钢筋水泥的文明迷惑。
看看最近川普与张一鸣的互动可见一斑。
然而,人而无义,如鸡狗;胜者为制,如禽兽。要活得像个人不要如同动物。
人之所以异于禽兽者几希。庶民去之,君子存之。
然而君子武力值就一定不行么?就一定是老好人温温吞吞的?
孔子也是个武人啊,他杀少正卯
也是果敢的。
还有你是身体的奴隶?还是他的主人呢 ?
谁才是做主的?
少年郎,有空看看《古道清凉
》,颠覆一点你那习以为常的观念吧。
劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。
读书是让你背诵的么?耍嘴皮子多简单,鸡蛋都不会剥。
Ps,许多教官自己都不懂军训的目的,有时把握不了健康与偷懒,他分不清,有的还好面子,自己班休息太多会被嘲笑,有的还用欺负新兵蛋子的毛病去对待学生,他们本身不懂教育学,心理学只能依着习性走,这就是落实时的问题。
为什么我们的落实总是打折扣?是不是军训可以有些质量上的提升?
没有人在意!
再看看西方精英大学特别重视体育。
多少年了,军训的实施?有没有军训指导?戒律?目的?种种读本?这可以结合语文的文章等提升精神层次,做到生活即教育。这才接近素质教育。接近中华文化核心正心修身的作用。
以至于如今许多人怕军训,厌恶军训,甚至有教官与学员勾搭,有军训晕倒,有的送了命。这都是生命教育的缺乏。大小先后,都分不清。物有本末事有终始
,知所先后,则近道矣。
痛哉!
谁能肩负起这个责任呢?学生?老师?教官?家长?教育局?国家?
等着,靠着,要着?【这可不是口号】
浪费一次次磨砺的机会,待得饿狼逼近,方惊醒,你不是华为,你只是跪节。
补充:这个教育比较接近我所说的“军训”的目的了。就是立志的过程。https://zhuanlan.zhihu.com/p/55
16樓 JosephHeinrich 2024-4-4 06:03
没用,浪费时间。我以为到了大学军训至少会学一点理论技能之类的,结果还是为校领导准备节目。
我们军训因为疫情原因延迟到期末后了,已经失去了团结同学的意义了。然后掉头发复习完期末接着还要撑着军训。这几天我看看电影看看书背背单词不好吗非要折腾自己?
还不是为了学分。


作者:匿名用户
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17樓 JosephHeinrich 2024-4-4 06:03
作者:老李
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一、听话
1.吃饭之前要唱歌,唱齐了,声音大了,才能吃饭
2.被子要叠成豆腐块,叠不好就给你扔楼道重新叠
3.走路要走齐步,走不齐,就吼你
强制让你服从这些没有道理,一点不实用的东西,那么上课不逃课,下课不乱打架这些合理的要求,你自然而然就得听了。
二、团结
1.一个人犯错,全班受罚
2.唱红歌,以连为单位比整齐度,比声音洪亮
3.以班为单位组织接力跑,跑第一的班有奖励,跑最后的有惩罚
同过这些训练让你知道集体的重要,明白团结的力量
三、降低幸福阈值
1.站着你想坐着,坐着你想躺着,这是人的天性,我平常就让你跑着,这样站着你就会感到幸福
2.晚上打个游戏,喝个啤酒再睡。我一天让你忙的受不了,晚上还组织你体能加练,这样一到晚上正常熄灯能让你睡觉,你就感到幸福
3.跑个1000米,你就犯怵。我直接让你跑5000,跑3000你就觉得少跑了。
18樓 JosephHeinrich 2024-4-4 06:03
Neverfu:


就是走个形式~美其名曰磨练意志~

19樓 JosephHeinrich 2024-4-4 06:03
作者:后鼻音
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大家好,我是三三。


大学呢,
和我们之前受到的教育,
还是很不一样的。


最直观的感受,
就是入学后的第一件事,
不是分班,
而是要去军训。


01


我当初,
是抱着搞团建的心态,
去搞军训的。


真的,
跟着辅导员去操场时,
我还想,
大学军训么,
无非就是走个形式。
锻炼锻炼身体,
交交朋友,
最后混一张军训考核单就行了。


见到教官的时候,
我还很轻松的和他打招呼,
我说:“嘿!哥!”


教官黑着个脸,
说:“第一,以后说话前,要打报告。
第二,我不是哥,是教官。”


那一刻,
从他瞪我的眼神,
我上了大学的第一课。
这一课的主题是:
男人,很难从低于父辈的称呼中,获得快感。


02


之后的日子,
你们也知道。
站军姿,踢正步,走方阵……
但走着走着,
我意识到一个问题。


不知道你们发现没有,
教官这种生物,
特别喜欢,欺负认识的人。
哪怕,他只是知道你的名字。


没错,
我就是那个被欺负的人。
经常练着练着就被叫出来:
“来,三三,出来给大家踢个正步……
来,三三
,出来给大家转个向……”


这些其实还好,
几分钟就完事。
最恐怖的你知道是什么吗?
是他说:
“来,三三,带大家站个定型。”


定型太难了,
保持一个踢腿的姿势,
一动不动地站着。
就像电影在播放一个走路画面时,
忽然网速卡了一样。


而且定型和网卡,
还有很多相似之处。
就是持续的时间越长,
人的心态越炸。


03


当时的情况是这样的:
诺大的操场,
别的连,
都站成了四边形。
只有我们连,
因为有我的存在,
站成了五角形。


后来还有人问我:
“嘿!站在那,
有没有一种c位出道的感觉?”


没有,
我只觉得,
我,
是一个顶部锐角



这个位置太显眼了,
真的太显眼了。
每个从我们连前走过的人,
都要打量我一番。


他们不仅打量,
还要窃窃私语。


“这个人是不是犯啥错了呀。”
“这个人好可怜啊。”
“这个人好胖啊……”


04


不过这也不是最痛苦的。
最痛苦的,
是别人,从你背后,投来的目光。


人这种生物,
在无聊的时候,
总喜欢盯着东西看。


我背后这几十号无聊的人,
有一个完美的注视对象,
就是我的背影。


他们就像参加夏令营的小朋友一样,
在博物馆里,
盯着一只,
摆在展台上的“木牛流马”。


但是非常诡异的,
是木牛流马
的创作者,
也就诸葛亮,
居然也在附近走来走去。


“当代诸葛亮”啊,
致我的教官。


05


时间就那么过去。
他们就那么看着,
看着看着,
还有人会噗嗤一笑。


笑声一响起,
教官就会凑过,
上下打量我一番。
然后一脸贱笑地看着我,说:
“你怎么了?
知道同学们笑什么吗?
知道哪错了吗?”


这时候,
我忽然觉得,
这个教官,
如果找我爸喝酒,
一定很有话聊。


06


小时候我每次犯了错,
我爸都让我面向墙站着,
然后他拿着扫帚,
耀武扬威地在我身后走来走去,
像一只斗鸡一样。


一边走一边问:
“知道错了吗?
嗯?
知道错了吗?”


然后等我说:
“知道错了”的时候,
他就狠狠地给我屁股来上一扫帚:
“知道了还犯!”


所以当教官凑到我旁边,
问我:“知道错了吗?
知道哪错了吗?”时。


屁股本能地觉得,
自己要挨打了。
然后就开始收缩。


屁股一缩,
腿就不稳了,
腿不稳,
定型姿势
就垮掉了。


所以我当时,
就认真地回答他:
“说出来你可能不信,
站不稳,
是原生家庭出了问题。”


07


虽然很累,
但一个月,
一眨眼也就过去了。
军训结束时,
我们和教官,
又会有很多的不舍。


其实人就是这样,
受苦的时候,
抱怨连篇。
“啊,我不行了……”
“啊,我不干了
……”


但挺过痛苦时,
又会觉得一切都是值得的。
甚至还会感谢那个,
曾经给我们带来痛苦的人。


08


告别时,
好多同学都哭了。
他们留着眼泪,
跟教官说了很多话。


什么常联系啊,
谢谢你啊,
不会忘记他啊……


我就不一样了,
我一把架住他的肩膀,
说:
“嘿,哥!
什么时候,
来找咱爸喝酒啊!”


我是三三!谢谢大家!
20樓 JosephHeinrich 2024-4-4 06:04
军训的意义是什么,我先说我军训后的感受
1.军训更让我明白中国传统的那种束缚的恶心。领导来了得问好,领导介绍得鼓掌。说真的,校领导们自己不烦初高中大学都一模一样的模板讲话吗,不烦观看一遍又一遍的齐步与正步吗?但没办法,我们就是这么过来的,以后也改变不了。
2.更让我理解解放军的苦。军训的内容里,什么伤口包扎,手榴弹投掷,军体拳我觉得普通人这一辈子很难在做第二次,军训,我把它理解为,体验军队生活。例如,如果你在边境站岗,你觉得站军姿特别酸,你想动一动,你觉得没什么,可是用老百姓的眼光看,老百姓万万不希望你应付了事,老百姓希望你认真负责,不放进每一个偷渡敌害等危险,这样我们才睡得安稳。
总结:如果可以,我希望你把军训当成一个 体验军队生活 的机会,好好体会体会解放军的苦,好好理解解放军的纪律严明是怎么做到的,体会就大不相同了。


作者:怀怀
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