作者:InVisor国际教育
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答主:Yolanda,牛津大学语言学博士,InVisor导师。
简单和大家分享一下在牛津就读期间的研究日常以及博士的答辩体验吧。
// 在牛津大学做语言学研究的日常
其实在牛津做研究期间,有时候会觉得很沮丧,因为凡事都无法有一个绝对的定论,比如说“想要学语言,是不是年纪越小开始就越好?”你很想回答说“是”,但是总有那么一些特殊的案例,让你了解到就算是年纪大的人也是能学好的。
我觉得综合来讲,语言学研究比较有趣的就是个体差异,在研究中可以观察每个人不同的学习策略、学习效果等等。有些人可能看起来并不是很厉害,但他们其实语言都学得很好。 我自己做的研究就是“关于英国留学生的社交情况和他们英文词汇提升之间的关系”。它其实是一个长期的跟踪研究,所以我并不会控制他们日常的学习习惯等因素。在研究过程中,我发现留学生出国的动机真的是什么样的都有,有的人甚至是因为家里催婚,觉得很烦所以选择了出国留学。
所以总得来说,其实博士研究也并不是很枯燥,在研究的过程中,你会发现很多有趣的东西。
// 博士答辩是一种怎样的体验
通常别的大学答辩都分为两次,一次是开题的答辩,一次是毕业的答辩——剑桥就是这样的。牛津有点特别,它有三次答辩:开题一次、中期一次、毕业一次。
首先,答辩最开心的当然是有人愿意去看你的论文啦!因为这些论文通常都很厚,比如我的论文就有一百多页(只是中期答辩而已就交了一百多页了)。别人有耐心去看你的“长篇大论”,这是值得高兴的事情。其次当然也会有点忐忑,因为你不知道自己写的风格、研究的结果究竟合不合人家胃口。
博士答辩我觉得最重要的就是两部分的准备。
第一点,熟悉论文。因为你的论文可能是很久之前写好的,但是直到最近才轮到你去答辩;所以你一定要去熟悉你写过的论文,回想当初做了什么,为什么要这样做。第二点,广泛地阅读文献。这个比较重要,因为你要学会把自己的研究去和别人的研究联系起来。只要你做到这两点,博士答辩就是一个很好的体验了。
我认为博士生要学会去享受答辩的过程、跟别人交流你的研究、你的发现,去交流彼此的看法其实是一件很有意思的事情。还有一个需要注意的小点是,博士答辩的时间可能会比较长,我个人的答辩问问题环节都要一个多小时了,所以体力和精神一定也要跟得上~
在答辩的过程中,老师是一定会推着你往前思考的,他们不会让你轻易“过关”,绝对会提一些问题来挑战你的思辨力。但这也是在博士学习过程中我个人比较喜欢的一部分——有人推着我去面对这种挑战,再推我一把让我去想想看“诶,这个问题的答案是不是真的是这样?”
博士答辩完之后,牛津有一个比较有趣的习俗叫trashing——就是一个人穿着正装,大家会往他身上喷各种的酒啊、香槟啊、奶油啊,把蛋糕弄在他脸上,以非常出糗的方式来庆祝他毕业。
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安利时间:
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