昨天曝出湘乡一名女老师打骂学生的视频，引发社会和公众的不满，你觉得这位老师会被怎样处理？

作者：一一
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现在，要搞清楚一个问题。
到底是谁在需要学生的成绩？是学生自己？家长？老师？学校的校长书记？
按这个分类来说，学生属于贪玩年纪，对学成绩的好坏，基本可以说是不在乎的。
家长是在乎学生的成绩的，但也仅仅是对自己孩子的成绩？
老师啊，对学生的成绩也是证明自己能力的一种表现，所以也有一定的在乎。
而最在乎学生成绩，的莫过于一个学校的书记，校长。学生的成绩是校长书记的政绩。
当一个东西成为政绩，上位者必然会制定一系列措施来考核下位者。
有的老师说要躺平，其实在学校是办不到的，中国的领导都是权术的高手，但凡看过商鞅的《商鞅书
》。就知道2000年来，处于下层的人是没有躺平的权利的。
虽然现在教育部规定不许给学生排名，但是现在学校都有一条隐形规则，就是给老师排名，搞末位牌淘汰制
。而考核的依据就是学生的成绩。
在学校，如果一个班的成绩考不好，老师会得到以下待遇
一、校长书记的咆哮和谩骂，脏话层出不穷，比如说但不限于，臭老九
，该枪毙，民族的罪人，大会作检讨。
二、绩效没有，甚至倒扣工资。
三、调离教学岗位让去看大门，看宿舍。（大家不要觉得这两份工作很轻松，是24小时制）。
四、颁发羞辱奖（新闻上，某地给全县倒数的老师颁发羞辱奖）。
单凭以上几条？试冋哪个老师会躺平？而现在社会依然存在体罚，上层要求老师严格管理并出成绩却不兜底就是原因。
就问一句话，除了少数孩子。大部分家庭，家长们只讲大道理，孩子们会做作业吗？
很多社会人士或者家长把老师想象的可厉害了。如果读过教育法
就知道，老师对学生的管理其实手段其实很少。
举例来说一条，对于不写作业的学生，按法律要求来说，老师只能讲道理，但是一句话，如果讲道理，能行得通的话，这个世界上就不需要警察。
所以出现体罚层出不穷的矛盾点就在于，学校的领导在要成绩，而老师对学生的管理合法手段其实太单一。
对于未成年教育来说，要提高成绩在于两点，管和教。以应试教育
来说，要出成绩，管的效果还要大于教的效果。
而真正实操层面，就是缺乏有效的合法管理手段。
现在我国的教育，应试教育的本质（类似科举，评价渠道单一，只有卷面考试成绩，升学渠道也是文化成绩），西方教育管理的理念（有教无类，评价多样，升学渠道多样）。二者的冲突显而易见。
敬育上只要依旧是中学为体，西学为用那套，怪相丛生就是常态。
仅是一家之言，共同探讨。

私立学校或者公立学校临时工会被开除
公立学校在编教师应该是本年师德考核和年度考核不合格，然后是转岗还是重新培训上岗还是辞退要看当地的处理。
我认为
学生作业有错题就打人，
那我这里应该每天都有命案了。
今天在另一个类似问题下回答过，别说学生作业有错题了，我认为学生愿意交作业，教师就应该感恩
反正我这里是学生集体一个班、一个班的不写和不交作业
愿意交作业别说有错题了，就全是错题也该夸一句很棒，有进步。
有错题就打人，那么在2月26日和2月27日，我这里隔壁乡镇已经毕业的学生，烫头染发抽烟进教室找我学校的学生，晚上十一点试图翻墙进入学校去学生宿舍
我是不是应该一发RPG送他们归西。


作者：凌也
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Tony：

一方面愤怒这种体罚甚至暴力行为；
另一方面又觉得，相比较那些对孩子完全不管不问的老师，其实这个老师还在努力的管教吧？
反正挺分裂的，也为目前的教育环境感到悲哀

李晓：

这个直接开除啊，没什么好说的。言辞恶劣，打骂孩子。对孩子的心理产生不良影响。直接开除了就行了，家长实在气不过，在法院告这个老师，我觉得不过分

某知乎用户：

我建议开除或者调离教学岗位，让她远离孩子，远离教学，她这样的性格绝对不适合教学也不适合任何搞心态的工作。
打学生是不对的，即便是a学生打了b学生，因为教师没有执法权，所以绝不可以动手。
劝告各位教师，学生能教就教，教不了就放弃，孩子不是自己的，没必要上纲上线，对你对学生都不好。

作者：太阳花
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怎么说呢？说实话，现在的老师打学生的少了，但是打学生的老师大有人在。
我来说说公立学校的老师。
前几年，我在李校长管理的学校工作时，那时候已经出台不让老师体罚学生的政策了。
那时候，李校长的原则是什么呢？
不让在有监控的区域打学生，不要在其它学生的面前打学生，以免学生回家里说给家长听。
我体质差，从来不敢打学生，我害怕学生打我啊。
那时候李校长也打学生，通常是拉到办公室里踢几脚，揍一顿。
被打的学生真的会变得听话好几天。
后来我换了学校工作，我也不敢打学生，还是害怕学生打我。
2022年9月份那个学期，我带五年级语文兼班主任。
我们班一个男生王辰
是单亲家庭，王辰从小是爸爸带大的，王辰的妈妈一直在娘家居住，也没有同王辰的父亲离婚，王辰也找过他妈，他妈就是不认王辰，王辰的姥姥家的人也不和这个男生亲。
总之王辰从小就是缺爱的孩子。
后来一个同事告诉我“缺爱的人容易走极端”
想想这句话确实很对。
大概是2022年9月份，我们班王辰不写作业，我在自习课上多说了王辰两句，王辰特别愤怒，拿着数学老师用的直尺打我，吓得我在楼道的走廊上跑了好远，用我们班刘宝宝
的话说“老师，你跑得比兔子都快”。
我真的打不过王辰同学的。
现在的孩子真的不好教。
我只能承认自己的沟通能力差，还需要慢慢学习。
湘乡
老师打骂学生确实有违师德，应该怎么处理呢？那只能听听众多网友来评判了。
如果让我来评判呢，那我只能说湘乡这位老师真的不适合做老师，做老师的一定要保持情绪稳定的。情绪不稳定的人不适合做老师。

Woody：

打人有两种，一种是为了告诉你，你错了，让你加深印象。一种是侮辱式的打，生气地打。看视频里就是这种。
第一种有人可能没见过，看看电视电影里古代私塾先生打学生的样子，就是为了让你记住错误。

将梦想进行到底：

一个老师被人拍到这么明显的暴力证据，最严厉的就是被教育局开除，差一点就是被教育局调离教师岗位。

对于学生，在那幺小的年纪遭受自己老师殴打，对外求援对象反而就是殴打自己的老师、对家里可能是家长对自己顽皮的不信任，可谓是求助无门，内心是无助的，所以很多人都有“创伤应激综合症”，长大后一提起老师就抓狂。
对于家长，很多都要求老师该打就打，只要为了学习，那是家长没有亲眼目睹老师殴打学生的残暴行为，盲目相信殴打小孩等于小孩成才，假设真的打人能使小孩读清华北大，但有10%的几率孩子会心理变态、跳楼，相信就没有家长敢再让老师该打就打。
对于教师，口口声声说殴打谩骂是教育、是提高孩子的心理承受能力，但是能成功教育的比例是多少，就算100个孩子打骂后99个能上清华，1个跳楼自杀，那这个老师也是杀人犯。况且这些人根本教不出清华北大，反而害很多学生变成心理变态，跟杨永信戒网瘾电击疗法一样，已经违背人类的道德底线、是新时代的希特勒、人间恶魔，可谓是地狱空荡荡，老师在学校。
老师们先别提什么教书育人，能不能先守法，《中华人民共和国义务教育法》第二十九条　教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。先守法，做个守法公民，以身作则，再谈教书育人。


作者：知乎用户
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