作者：留学咖啡馆
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去掉动漫滤镜，日本高中的真实生活是什么样的？
中国学生对日本高中的向往，或源于《日在校园》，或起于《Lovelive！》。可以说，日漫风靡了多久，中国学生对日本高中生活的向往就持续了多久。以至于现在随处可见满大街的jk（女子高中生）和dk（男子高中生）穿搭，大概都是为了安抚一下年少时没能在日本读过高中的遗憾吧！
如今随着留学生越来越多，网络越来越发达，随便一个社交媒体网站上，都能看到无数关于日本高中的问答帖。
那么今天馆长就收集几个关于日本高中最有意思的问题来一一解答，为同学们展示一下真实的日本高中面貌吧！
一、日高的毕业季真的那么浪漫吗
关于这个问题，馆长的回答只有两个字：是的！
你可以尽情想象一下，在樱花飞舞的校园里，男孩女孩们结束了他们的青春期，好友之间互相拥抱，送上鲜花和对未来的祝福；在学生时代就暗生情愫的少年少女们趁机表白，或许你也曾听说过“制服第二个纽扣”的传说。
其实这么浪漫的毕业典礼（卒業式），很大一部分原因都要归功于樱花。日本的毕业时间和中国不一样，并非如火如荼的六七月，而是每年的三月。这个时间段，正是日本樱花盛开的季节，北到北海道，南到冲绳，整个国家都被美丽的樱花所覆盖着。
那么，为什么日本的毕业时间如此特别呢？这就不得不提一下日本高中的学期制度了。
我国的学期制度想必大家都很熟悉，无论是小学、中学还是大学，每个学年都分为两个学期：秋季9月份开学，第二年1月份放寒假；春季3月份开学，7月份放暑假。由于高考被设置在了6月初，所以中国高中生的毕业季往往都头顶烈日，汗流浃背。
但日本不太一样。
一般来说，日本中小学每个学年采取的是3个学期的制度：每年3月开始一个新的学年，7月中旬放暑假，这是第一个学期；同年8月底回学校上课，圣诞节左右放寒假，这是第二个学期；次年1月初开学，到3月中旬放假，这就是第三个学期。
因此，每年三月份的时候，即使是中国的短视频平台上，也到处都是日本高中生们毕业典礼上疯玩的身影，看得人不禁感叹青春真是太美好了！
三月在日语里有许多非常浪漫的说法，例如：弥生（やよい），桜月（さくらづき）、花见月（はなみげつ）、春惜月（はるおしみづき）等等。“春惜月”，短短的三个字，蕴含着万千依依惜别的心情和对未来的憧憬，也代表了日本高中生们美好的毕业季。
当然，也有不一般的情况。极少数学校采取的是双学期制度，这和国内一样，只不过时间有所差异。日本的双学期通常是4月开学，9月放假，到10月份开始第二个学期，次年三月结束一个学年。这样的学期制度就和很多学部、大学院是差不多的了。
二、日本的高中生都很轻松吗
真实的日本高中生一点也不比国内的高中生轻松。
日本的高中也分为国立、公立和私立。根据综合情况来看，一般是国立优于私立优于公立。如果你准备参加高考，并且就读于一所专注考学的国立或私立高中，那压力也是相当大的，学生们也需要将教材看到滚瓜烂熟，每天做大量的题来保证自己的升学，甚至还需要挤时间来参加“私塾”——也就是我们所熟知的补习班。
01
日常作息
下面我们先来简单看一下日本高中生一天的校园生活。
总体来说，日本中学每天早上8:50上课，一节课50分钟，一共六节，还有半个小时的HR，一直到下午3：00放学。这个在校时长确实可以让整个中国的中学生羡慕嫉妒恨了，而且整个日本所有的高中基本上都是这个安排，很少有差距非常大的；而在中国，如果换个城市换个学校，上下学的时间可能就完全不同了。
“HR”：可以理解为每天上午和下午的课程开始前的15分钟，一般用来做做团建、开开班会，或者集体自习。
当然了，这个Schedule不代表你可以上午8:40踩点到校，一到下午3:00就放学回家打游戏。如果学生念的是普通的高中，那么放学后的时间除了匀一点给社团活动，剩下的都用于参加“私塾”，或者回家里拼命刷题。
为了考大学，大家都很拼。
02
课程安排
关于课程的安排，每个学校大体相同：主科（语数英）一天两节，其他科目一天一节，剩下的课程要分给非考学科目，比较有代表性的是家政课。日本真的是非常注重培养学生的家政能力，而且不论男女，课上一般做饭搞卫生以及缝缝补补，还是很有趣的。
我们从这里就能看出来，日本的排课相较而言是不那么应试的。因为日本的中小学教育普遍认为，学校的职责是为学生提供教育，终极目的并不是要把学生送进大学校门。
这一点，即使是那些专注考学的高中也是一样的，他们只是提供了更加优质的考学课程，至于要不要努力去学，要不要考大学，还是看个人，更不会出现把音体美课让给语数英的情况。
03
教学内容
在日本，升学考试主要是以下这几科：国语、数学、外语（有听力）、理科、地理历史、公民社会。
各科目的具体教学内容会拆分得非常细致，比如理科会分为化学和物理、生物等；公民社会则会拆成社会、伦理和政治。
而日本的国语课程，也会学习很多中国的古文和诗词，甚至还包括了成语故事，有些诗词和古文生僻到拉出一个中国的文科生都未必听说过。
（日本高中的国文课程大纲）
再来是数学。很多中国学生对日本高中最深的误解还有一个——数学都很简单，但事实真的如此吗？
那就先诚邀各位来感受几道日本的高中数学题，虽然看不懂日语，但是这熟悉的公式和函数图也一定会让不少经历过的同学心头一紧，头皮发麻……
事实上，在日本的“高考大纲”中，关于数学的要求也非常高，中国高中有的数论初步、微积分、棣莫弗公式、三角函数的和差化积，他们也一样不少。
这套如同黑白双煞一般的习题集，在日本高中生的心目中基本等同于我国学生眼中的王x雄和薛x星，地位不亚于五年高考三年模拟，其中题量之大、题型之复杂，可以说是不少日本学生“青春期的噩梦”。
虽说日本高中生有着相对来说较为宽松的作息时间，毕业班的老师们也不会成天耳提面命，学校里更不会挂满努力学习考大学的横幅，但是每一位想要考大学的学生心里都有一块“警钟”，时时刻刻在提醒他们要加倍地努力学习。
毕竟，北大只有一所，东大也只有一所。
三、怎么样才能去日本读高中？
前面介绍了那么多关于日本高中的事情，如果有同学想要去日本读高中，应该做些什么呢？
接下来，馆长就为大家介绍一下日本高中留学的大致情况吧！
01
日本高中也有排名吗？
如果参加过国内的中考，同学们一定清楚自己所在的城市哪所高中是最好的，是重点高中。一般来说，我们判断一所高中是否优秀，主要参考它的本科升学率。但在日本却不太一样，日本高中的排名要看一个很特殊的指标——偏差值。
这个所谓的偏差值就是个人标准成绩分，也就是你在整个所属群体内部的排名情况。
偏差值的简略计算方式一般是：个人成绩-本次考试所有人平均分+50，取整数。对应的个人能考上普通大学的偏差值是50分左右，名门学校60分左右，顶尖70分左右，超一流大学80分左右。
但是，每一所高中的具体偏差值情况是不会被公开发布的，因此，对于各高中也没有一个明确的官方排名。虽然在网络上经常看到一些所谓的“日本高中排名”，但那些榜单都并非官方权威。同学们在择校时可以适度参考，但也要看排名的具体指标是什么，切忌迷信排名，还是要选择报考真正适合自己的学校。
02
申请流程
一个国际生能够进入什么样的高中就读，主要看这个学生笔试和面试的成绩，以及他的综合学习能力。
通常情况下，招收国际学生的日本高中，会在每年8月份派招生老师来到国内进行招生初次面试，9月底10月初的时候进行笔试和第二次面试。基本上第二次的考试成绩就决定了学生能否得到这所学校的offer，极少数的学生会在次年1月份被要求前往日本参加复试。
如果幸运地被录取了，那么第二年3月份之前，就可以收拾行李，带上材料，前往日本等待入学。
注意事项：
在这整个流程中，第一次面试是需要家长和学生一起进行的。学校考察的是学生的日语能力、留学意向，以及整体的家庭面貌。第二次的面试就更加重要了，整个过程将会全程录像，同时也需要家长一起参与。
面试结束后就是笔试。笔试的内容一般为英语、数学以及国文（日语），这三科只要有一科成绩出色，就会是一个重要的入学参考标准。当然了，各个高中也会仔细观看考生的面试视频。
值得注意的是，如果考生和第一次面试相比，日语水平有了非常大的进步，会被面试官认为你是一个非常努力的学生，这是一个非常有价值的加分项。日本的学校尤其看重这方面的素质。
03
申请要求
1）对学生的要求
①年龄15~18岁之间的青少年
②已接受国内的九年义务教育，并有初中毕业证明
③有高中录取通知书、在读证明
④正规院校一年以上日语学习证明
2）对家长的要求
①经济上可以支持孩子在日本读书和生活
②思想上全力支持孩子的留学
③可以在孩子遇到困难时及时引导
日本现在由于“少子化”，高中生源严重不足，政府和学校都希望可以增加国际生的数量来填补空缺，主要的招生范围还是在中国、韩国、越南等东南亚地区。所以，如果你有高中留学日本的意向，现在可以着手准备起来了！
四、日本的“高考”是什么样子的？
对于日本的高中生而言，考大学或许并非一个必选项，但相信对那些来到日本就读高中的中国留学生来说，通过“高考”进入一个好大学是一个很重要的目标。
那最后，馆长带领大家来了解一下日本的“高考”吧！
如果考生在高中时期就在日本就读的话，是需要和日本本国学生一起参加“本地高考”的，也就是和日本学生站在同一起跑线上。
日本大学的入学方式主要有三种，分别为一般入试，推荐入试和AO入试。
01
一般入试
一般入试分为两步，「中心试验（センター試験）」和「校内入试」。
1）中心试验（センター試験）
中心试验和我国的高考非常相似，也是日本大学入学最主要的形式，每年报考人数大约在50万人左右。该考试全国统一时间、统一试卷开考，考试时间一般是每年1月份。
中心试验的科目比较多，可分六个大类，共30个考试科目，学生根据报考院校的要求自行选择几门来考试。一般来说，国公立大学需要考7门，而私立大学只需要考3门。
但是！就在去年一月份，日本文部科学省颁发了新的高考方案，也就是进行了高考改革，一直以来实行的中心试验被“大学入学共通試験”（大学入学共通テスト）代替。
（日本文部科学省决定考试实施日期）
改革后的共通试验在目前整体上和中心试验相同，都是六个大类30个考试科目，而最大的变动就是取消了英语现场考试，改为英语成绩提交系统。
英语科目将全面考察学生的听说读写综合运用能力。
此次英语科目变动的目的，主要是为了更全面地考查学生的听说读写综合运用能力，而在此前的大学入学考试当中，英语方面只重视读和听的环节。新的改革方案中计划全面测评学生的“听说读写”四项能力，同时还将引进一些通用英语考试成绩作为参考。
2）校内入试
考生们在参加完中心试验（改革后的共通试验）之后，接着就可以根据个人情况报考各大高校的二次试验，也就是校内入试。
所谓的校内入试，其实就是各高校的自主招生考试，具体考试科目和选拔标准由各校自行决定。为了进行人才的再次筛选，一些顶级国公立大学（七帝大）的校内入试难度可能会比共通试验更高。
一般情况下，日本的国公立大学的二次试验都设置在2月底至3月中旬，分为前后期两次考试（意思是可以参加两次），有的学校甚至还有中期试验。理论上来说，考生们可以报考三所不同的大学，当然也可以参加同一个学校的二次试验2到3次，放榜（合格发表）日则在3月20日左右。
校内入试的笔试及面试内容均由学校自己安排，笔试通常是2~3门专业课考试，会涉及到名词解释或者写小论文，其次面试成绩也非常重要。院校会根据笔试和面试的成绩综合考虑。
Tips：
有了解过日本留学的同学可能对“EJU”这个词比较熟悉，这是留学生申请日本大学时需要参加的考试。此处需要区分的一点是，EJU是针对留学生的“高考”，又叫“留考”，和在日本直接就读高中参加的“本地高考”是不同的考试。留考成绩对于各大院校来说是一项非常重要的国际招生指标，学校一般都会限定留考分数达到xx分以上的学生，才可以报考该院校的“校内入试”。
02
推荐入试
推荐入试仅次于一般入试，也是一类非常重要的大学入学方式。尤其是一些私立大学，他们在招生入学方式上相比起国公立大学会更加多样化。每年有非常多的私立大学的生源都来自于推荐入试。当然了，也有许多国公立大学的学生是通过这种方式入学的。
推荐入试原则上考生不需要参加文化课考试，是否能入学，只取决于考生所在高中校长的推荐书。
如果学生有志进入私立大学，可以提前到学校的官网上查询相关应募要项。
03
AO入试
AO，指的是大学的入学担当事务局（Admissions Office），是负责包括入学者选拔在内的整个招生业务的大学专门组织。
AO入试由学生自主提交申请，申请环节的重点是书类选考（材料审查）和面试（有的学校可能没有面试）。相比一般入试和推荐入试，AO入试显得更加灵活，无论你是什么国籍，只要满足了目标大学的招生要求，就可以进行申请。
该入学方式最大的优点就是，它并不以考生此前的学习或考试成绩高低作为合格与否的唯一参考标准，而是更加侧重学生的“个性”和综合才能。
各个大学AO入试的规则都会有一些细微的不同，但基本流程大致相同，主要包括：出愿（报名）→第一次选考（论文、资料审查等）→第一次选考合格→第二次选考（面试、口头问答等）→合格。至于各阶段的具体要求，考生还是得去查询各大学官网的募集要项。
以上就是一些日本高中的大致情况和留学相关信息。
同学们一定要注意的是，日本高中是近几年才开始重视国际生源。多数情况下，学校会将国际学生混插入当地学生班级中，也会派专门的老师跟进和照顾这些留学生。但即便如此，有些学校接收国际生的经验仍然存在不足，管理能力也有所欠缺，因此同学们在择校的时候一定要更加慎重。
最后，祝有志者都能实现自己的日本高中梦~
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