作者:日本青藤教育
链接:https://www.zhihu.com/question/24147528/answer/2356043517
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入境政策不断缓和,距离日本大幅开放入境的日子越来越近了。同学们是不是已经开始期待在日本学习生活了呢?也有同学很好奇实际在大学校园的学习生活到底是什么样的。本期藤藤邀请到东京大学工学系研究科修士一年级的前辈为大家带来在读体验谈。因为疫情影响,前辈现在是在国内上网课的状态,接下来就跟着藤藤一起看看这位东大前辈的“The Zoomiversity of Tokyo“的体验吧~
作者背景 前辈是英文项目入学的东京大学工学系
研究科,所以目前选的课程以英文授课为主,同时这位前辈的研究室是偏实验性的研究,所以分享的体验仅代表一部分理工科修士新生哦~
日常学习作为修士一年级新生,所以我的第一学期以修学分为主,大概一个学期修了14学分/7门课左右,大概每天有一到两节课。因为跟国内有1小时的时差,所以一限的课是7:30开始的。上网课的精髓在于人可以不醒,但电脑必须要醒,因为一般老师通过课上发签到码利用教务系统签到,所以一旦加入会议晚了一会儿就只能在zoom中私聊一起上课的人要签到码了。我一般会选择上完一限后吃早餐,因为7:29是我起床的极限了~
本郷地区キャンパス网课体验相比线下授课,zoom授课反而更容易让课堂更活跃。大家可以使用zoom中的各种回应功能,或者直接打字提问,所以线下课堂不好意思打断老师来提出问题的弊端得到了解决。同时因为东大实施全面网课已经很久了,所以老师一般对zoom的各种功能比如分组讨论等都用得非常熟练,每一堂课的质量也都很高。
駒場地区キャンパス留学交流活动中午时间我一般会参加一些针对留学生的交流活动。东大为留学生安排了很多免费且高质量的语言、文化交流活动,比如我基本上每周都会参加类似日语角
的活动,会有东大的日本学生志愿者和外国留学生用日语进行不限主题的交流,时间一般在12:00到1:00。在无法入境的情况下,多参加线上的社交活动也是维持健康心态(不自闭)的方法之一。
柏地区キャンパス学习研究研究方面确实因为无法入境受到了一定影响,尤其是像我这样实验系的研究。因此目前我基本是在文献阅读阶段。我一般每周会有两次组会,一次是研究方向内的小组会议,还有一次是研究室的全体发表会。因为疫情原因两次会议也都是全员在zoom上发表、讨论的形式。
相比线下学习,zoom学习让我有了更多时间,可以边旅行边上课,也让我可以接触到更多优质的课程资源(比如老师会邀请学术界、业界前辈来讲座)。但是没有同学之前的交流和老师的监督,远程学习对于自觉性是一个很大的挑战。
本郷・弥生キャンパス 屋外休憩マップ以上就是我的“The Zoomiversity of Tokyo”体验了 虽然好坏参半,但还是希望能够快些入境,早日跟研究室的老师、同学网友见面~
本系列持续更新中,如果你想看到更多知名院校前辈的在读经验分享,不妨关注青藤教育帐号哦!也可以给藤藤留言,告诉我们你想了解的院校资讯~那么,我们下期再见哦!
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